论学校资产管理方法创新.docxVIP

　　一、学校资产现状与管理中的问题分析近年来，我国高校在招生规模方面是不断扩大的，与此同时，学校在资产建设方面的投入也是越来越大的，资产管理对学校发展的重要性日益突出。 　　一是由于学校为了提高学校的设施配置，推动学校工作的顺利开展，而不断加大资产的采购规模；二是由于随着学校的扩招，学校开始通过提高自身的配置水平，增强学校对学生的吸引力。 　　在这样的情况下，学校资产的构成日趋复杂，资产管理的数量和种类都在不断增多，这就引发了资产管理实践中的很多问题，具体如下一缺乏先进的资产管理理念、管理手段相较于传统的资产结构，当今学校中的资产类型与数量都不可与以往相比。 　　如在传统的资产管理中，资金以及硬件设施的管理属于其中的重点内容；而在最新形势下，将隐形资产的管理也置于其中，包括图书收益等等。 　　这些学校具有的隐形资产，在计算收益时并未将其涵盖其中。 　　此外，随着现代化教学手段的应用，教学设备的技术含量越来越高，这就要求能够实现对此类教学设备的科学化管理。 　　二缺乏资产管理意识研究可得，当前在学校管理中更加注重教学，而对于学校管理则在思想上未能形成足够的重视。 　　信息时代下，网络信息技术已被广泛运用到高校教学中。 　　然而，院校将工作重点放在了资产引入等方面，而对于后续的资产管理则相对忽视，这就引发了资源配置的低效。 　　不仅导致了资源的浪费，还对教学效果产生了消极影响。 　　三管理人员素质有待提高高校的资产管理是具有更强的行政属性的，这就导致很多高校管理工作并不是由具有专业管理知识的人员负责的，而采取的是教师兼职或者临时聘用人员，故此，高校管理层的整体素质以及专业管理能力是存在相对不许的，更加难以有效处理日益复杂的资产项目。 　　二、新时期学校资产管理方法创新一树立正确、积极的资产管理意识资产管理工作的高校进行，需要学校管理者形成一定的资产管理意识，这就要求学校管理者应该切实将资产管理纳入到学校规划之中，对资产管理情况进行定期的抽检、审核，以便于学校领导能够实现对资产情况的及时了解。 　　此外，还应该将资产管理与学校的教育理念有效结合，通过合理的物质利益，激发管理人员的工作热情，进而推动校园资产管理工作更加高效的进行。 　　故此，学校应当加快建设员工激励制度，确保通过积极的资产管理实现资产价值的最大体现。 　　同时，确保相关管理机制能够得到有效的落实，推动资产管理工作的日益规范化发展。 　　二构建完善的资产管理机制制度建设是实现高效资产管理的重要保障，也是资产效用得以充分发挥的重要保障。 　　故此，应该加快建设健全、系统的资产管理制度，以使得资产管理工作能够做到有章可循，规范资产管理工作。 　　同时，通过健全的管理制度，还能够进一步明确各相关责任主体的具体责任，确保资产的完整性，并且能够推动学校资产的更高效配置。 　　应该从如下几点入手其一，应当明确资产监督机制，设立专门的资产管理监督部门，同时，应该清楚的界定监督主体以及其具体职责。 　　通过这种方式能够强化监督人员的责任意识，提高其思想重视程度，确保能够以更加认真、更加负责的态度参与到学校资产管理之中；其二，规范资产的购置、处理行为。 　　设立严格的审批程序，从资产的购置、转让到报废等都需要经过认真的审批，以规范资产管理行为；其三，积极建设资产维护制度，注重资产的日常管理机制，以及资产性能的积极维护，确保能够有效延长资产的使用寿命，以及资产的高效使用；其四，应当加快完善高校报废资产处理机制，对于已经失去了使用价值的资产，应该及时的注册报销，并且严格按照国家的相关规定，进行报废资产的及时处理。 　　同时，还应该严格按照国家的相关要求对报废资产进行审批，规范报废资产的处理流程。 　　三创新核算机制学校应该不断创新其资产核算管理机制，具体可通过如下几点实现其一，采用权责发生制，以往在高校资产核算中，都是采用的收付实现制，而这种核算制度是不能够对学校资产变化进行客观、真实的反映的，而通过权责发生制能够实现对该问题的较好解决，能够实现对资产从投入使用到报废处理整个阶段的准确核算，由此提高学校资产管理的精确性；其二，应该注重对投资成本的核算，学校应该重视成本核算工作，确保成本核算工作的精确核算，这就需要能够明确的界定资产购置行为与使用者利益两者之间的关联性，在进行成本及风险分摊时，按照发生机制分摊至具体的行为责任人，以此增强对资产的目标管理；其三，应该能够明确界定校企资产的利益关系，学校在将高校资产用于控股、投资时，需要对其进行合理的投资规划，确保能够实现资源的高效配置，推动资产收益的最大化。 　　故此，学校对于与其有经济往来的企业之间的利益分配关系形成清楚的认识，最终推动实现学校资产的高效配置。 　　四创新信息化资产管理体系，提高资