人教版小学一年级语文下册《松鼠和松果》课件.ppt

猜一猜 头像小老鼠， 尾像降落伞， 常在树上住， 忙着摘果子。 打一动物（ ） 听老师读课文，思考问题： 课文讲了一件什么事？ * 松鼠 10.松鼠和松果 cōnɡ huó pō hū 聪 活 泼 忽 rán zhǎ rú zǒnɡ 然 眨 如 总 zhǔ yǐ yì 主 以 意 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 聪明 更 眨眨眼睛 如果 主意 以后 总 忽然 活泼 聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意 我会认 松鼠 松果 聪明 森林 活泼 以后 地方 学会 忽然 松树 没有 他们 tíng bá mào mì 主意 可口 挺 拔 茂 密 高高兴兴 光秃秃 蒙蒙细雨 ① 松鼠聪明活泼，学会了 摘松果吃。他高高兴兴地走 进大森林，摘了一个又一 个。每个松果都那么香，那 么可口。 每个松果都那么香，那么可口。 我会说： 西瓜那么———，那么———。 ——那么———，那么———。 打开课本第42页， 读读课文第2--4自然段，想一想： 1、松鼠吃松果时，想到了什么？ 2、它想出了什么 好主意？ ② 忽然，松鼠 ，想起来了： 眨眨眼睛 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 想一想： 一棵松树也没有了，森林会变成什么样子呢？ 没有了松树，没有了森林，这里会变成什么样子呢？ ③ 没有了松树，没有了森林，以后到处 的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠 他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 光秃秃 …… ． ． ． ． ． ． 后来它们又是怎么做的？ 你认为它这样做对吗？ ④ 对，松鼠有了好主意： 每次摘松果，吃一个，就 在土里埋下一个。 ⑤ 春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 蒙蒙细雨 挺拔 ⑥ 将来，这里会是一片更茂密的松树林。 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。 为了保护家园，我们应该做到____________！ 爱护树木 我会连： 聪明活泼的 松树林 光秃秃的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松树 聪明活泼： 忽 然： 如 果： 以 后： 主 意： 我 会 说 聪明活泼的小明学会了种花。 天忽然暗了下来，很快就下起了大雨。 如果明天天晴，我们就去春游。 学了这篇课文，我们以后会更爱护树木的。 我们有一个美化校园的好主意。 　　将来，小松鼠住的这片松树林会是什么样子的呢？小松鼠又会是什么样子的呢？ 课后，请同学们拿起画笔，画一画将来的松树林吧！ 以 后 hòu yǐ 可以 以内 以前 以后 后来 后面 更 主 zhǔ gèng 更加 更好 更（gēng）正 主人 公主 户主 意 总 zǒng yì 意见 主意 意思 总共 总和 总体