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课题名称:
《繁星。春水》阅读指导
执教老师:
江西省莲花县坊楼中学 王会;母亲啊!
你是荷叶,
我是红莲。
心中的雨点来了,
除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?;纸船 冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着
留着,叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!;写作背景:
1927年初夏,冰心毕业于燕京大学。
同年8月17日,她由上海乘坐约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六???,在继续向大洋彼岸进发的邮轮上创作的。
; 粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因在梦中得见母亲而痊愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。;纸船 冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着
留着,叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!;春何曾说话呢?
但她那伟大的潜隐的力量,
已这般的
温柔了世界了!;成功的花,
人们只惊艳她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨!;《繁星。春水》三大主题:
1、爱母亲 2、爱自??? 3、爱生活; 自由朗读诗句,小组交流感悟体会。
“言论的花儿/开的愈大/行为的果子/结得愈小”
“西山啊/别了/我不忍离开你/但我苦忆我的母亲”
“秋深了/树叶穿上红衣了”; 请仿照诗作的形式,写一首小诗来表达你的思想和感情。
例诗:
墙角的花啊!/当你孤芳自赏时,/天地便小了。;零碎的诗句,
是学海中的一点浪花罢!
但它却繁星般嵌在心灵的天空里。
愿这颗繁星,
永远闪烁在我们心灵的天空,
为我们照亮前进的道路!
愿这一江春水,
永远滋润着我们思想的心田,
为我们孕育累累的硕果!;谢谢大家!
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