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- 2019-04-28 发布于河南
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体育双脚跳教学案例
——关 钧
??? 一、教学案例:
??? 根据水平五,一年级学生的心理和生理特点,结合四年级发展跳跃能力的教材内容,针对学生的学习实际,本课以激趣、调到学生的积极性入手,创设开放的空间,用一条小小跳绳为教具,为学生们创设一个充满欢乐的情境,让学生们在宽松的环境中体验学的乐趣,融“娱乐”、“学习”、“锻炼”、“探索”于一体,使学生掌握一点浅显和简单的体育技能,便课堂为乐园,促进学生综合素质的提高。
??? 二、教学目标:
1、培养学生参与双脚跳活动的兴趣,并对学好动作充满信心。
2、初步体会双脚爆发用力的方法,发展爆发力,提高下肢力量。
3、培养学生观察能力,挖掘学生的想象力,提高学生的模仿力,增强学生的果断力。
??? 三、教学内容:? 双脚跳??游戏
??? 四、教学重点:? 体会用前脚掌蹬地跳起的动作感受
??? 五、器材准备:? 小跳绳、?图片
??? 六、教学过程:
?教学环节
??????? 教????学??? 过??? 程
??? 教学意图
(一)激趣
?
1、集合、互相问候。
2、创设情境:
教师说:“今天我们举行一次体育节,欢迎同学们来参加。在体育节上老师准备了一些体育项目,现在给同学们3分钟的时间,请同学们利用手中的小跳绳来设计体育项目?”
3、学生们活动时,老师惊奇的发现:
(1)有的学生三人一组,一个在前当马,两个后面手握绳,他们跑的可起
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