从一年级到高三.docxVIP

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  • 2019-04-18 发布于河南
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从小一至高三各年级培养重点?? 2014-04-07 19:48:33|??分类: HYPERLINK /sunxiaomeng_99/blog/ \l m=0t=1c=fks_087069080086088069086083085095085087080064086083087065086 \o 教育随笔 教育随笔 |??标签: |举报 |字号大中小?订阅 本文转载自彭公 HYPERLINK /pengjiaqing59041/blog/static/2008972362014376238973 \t _blank 《从小一至高三各年级培养重点》 小学一年级   生理特点:对小学生活既新鲜,又习惯,因而一时难以适应,好奇、好动、喜欢模仿,但很难做到专心听讲,特别信任老师,并且有直观、具体、形象等思维特点。   沟通:首先看看家长是不是没有时间管孩子,我们主要从教孩子如何安排时间,和孩子相处,培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。   学习特征:以适应为主,告诉孩子什么是学习。知识不是最关键的,关键是培养学习兴趣。   小学二年级   生理特点:个性差别大,二年级是小学生形成自信心的关键期,要多表扬肯定孩子,随时注意孩子心态的变化,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。   沟通:孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,

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