原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
——辽宁省思想政治教育工作高级研修班 * 沈阳航空职业技术学院 杨秀华 2013年4月 辅导员队伍建设创新 ?1、思政教育专家：辅导员要有组织能力，教学技巧及表达能力，传授给学生思政领域的知识和方法、观念及见解。 ?2、学习引导者：辅导员应能有效掌握学生学习进程，促进师生良性互动，成为良好的班级经营者，以引导学生学习动机及学习成长。 ?3、社会化导航者：辅导员需要主动发现学生在学习、生活及未来社会生活上的需要及问题，协助学生规划未来生涯，指导学生适当规划自我的生活、学习及社交活动等与未来有关的问题。 高职辅导员的角色 ?4、心理辅导者：了解心理需求及问题，协助学生自我了解，自我成长及潜能的发挥，增进学生面对问题，解决问题的能力。 ?5、价值综合者：辅导员要在价值观上扮演启迪、引导的角色任务，让自己拥有健全快乐的心理和价值观，成为学生价值认同者。 ?6、人格陶冶者：辅导员要有坚定的教育理念，要将投入教育的关心、对学生言行的关爱完全表达出来，让学生在学习的过程中认同教师的行为及为人处事的风范，陶冶人格及修养。 高职教师的角色 *
文档评论（0）