语文人教版七年级上册亮出自己（作文指导课）.ppt

安吉天略外国语学校 张长轩;; 写作，不要刻意地去追求宏大的叙事，需要细腻真实地写出自己内心想说的话，抒写自己的个性。 ;个人小档案;;想象自己; “哎呀呀，连老同学都不认识了吗？”看着他（她）一脸的惊讶，我连忙递上我的名片，说，“我是……”  借助合理想象，写一段50字左右的自我介绍，内容包括自己的过去与现在。;;; 69岁的时候，你会在干什么？ 是不幸地插着输尿管，躺在病房里等着护士来给自己翻个身；还是幸运地拄着拐杖，在夕阳下遛狗，努力坚持每天步行一公里？如果保养得好，还可以看得清字，啃得动骨头，不用穿成人尿不湿……所以，当我们在海拔超过四千五百米的山路上，顶着逆风，忍着暴晒，辛苦地一寸寸往垭口挪动，突然看到一个白发苍苍的老人生猛地把我们给超了，还洪亮地喊了句：“小伙子们，我先???一步，山下见。” 我们瞬间觉得穿越了。  ——《我去！拉萨》;; ——“靠山山倒，靠人人老。靠来靠去你就发现了，最后你靠的是你自己。” ——“没有人的时候，把脑子拿出来在太阳底下晒晒，浑身轻快好多。人的两条腿不能走得太快，太快了魂儿跟不上。没有魂儿的人就常做错事、傻事。” ——“二十几块钱买个啥？买个吃的一会儿就吃完了，买本书吃一辈子。好的书下一辈儿又接着吃，上算。” ——“心闲着闲着就麻了，麻了就跳得慢了，慢了就上床躺着，躺着就是心脏有病了。” ——《姥姥语录》;; 生活中，有许多散见的珍珠，我们要善于关注生活，感知自己，把作文当作生活的一种自然的存在，快乐的存在。 ;;; 写作教学要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。 ——《语文课程标准》; 写作教学要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。 ——《语文课程标准》;留给自己