八上四单元第九课第三框平等尊重你我他.docVIP

思品 八年级上 四单元 九课三节 平等尊重你我他 设计者 大庆市第五十二王龙 审核者 于立斌 【教学内容】人教版八年级上册第四单元第九课第三节《平等尊重你我他》 【教学目标】 知识目标：理解人人平等的含义、懂得尊重自己、尊重他人、尊重自然。 能力目标：通过教学，引导学生在生活、学习中能够以自己的行动平等待人、尊重他人；在生活、学习中能够爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序 情感、态度与价值观：树立一个公民应该具有的平等和尊重的意识，体会平等和尊重在社会交往中的重要性。 方法：“以学生活动为主，教师引导为辅”。结合社会和学生实际，以活动为主，引导和启发学生对知识的理解，根据活动情境，恰当运用讨论、角色扮演、理性分析、自我反省等方法，让学生自己去探究、体验和领悟，参与教学过程，从而理解人人平等的含义、懂得尊重自己、尊重他人、尊重自然。在生活实践和学习的基础上，能够以自己的行动平等待人、尊重他人。教学手段采取多媒体教学，尽而使抽象的道理形象化，创设让学生思维层层展开的教学情境，有助于学生分析能力、综合能力的提高。 【教学重难点】 教学重点： 使学生真正树立起作为一个公民平等的意识，尊重的意识 教学难点：引导学生做到平等待人，尊重他人，尊重社会，尊重自然 【课前准备】 教师：搜集资料，制作多媒体课件。 学生：搜集有关平等尊重他人