语文人教版七年级上册文字和狮子.docVIP

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文字和狮子 藤县古龙镇第一初级中学 蔡杰梅 教学目标: 1.能够流利朗读课文。 2.概述寓言的故事情节,明白寓意。 教学重、难点: 概述故事情节,品味文章寓言。 教学方法:朗读法、点拨法、讨论法 教具:多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程 一、导入新课 以《狮子和老鼠》故事引入。 二、听录音、视频,了解故事,独立思考。 1.概括这则寓言故事的情节 2.赏析、品味语言 3.体会寓言的寓意 4.续写故事 三、课堂指导,合作探究。 (一)情节: 1.蚊子向狮子发起挑战 2.蚊子战胜了狮子 3.蚊子胜后的悲剧 4.蚊子死后的叹息 (二)语言赏析: 两次“吹喇叭”有什么不同? “叹息”一词在文中有什么作用? “不料”一词写出了蚊子有什么样的心情? (三)了解寓意: 1.要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌之短。 2.在取得一点成功时不要骄傲自大,天外有天,人外有人。 四、思维拓展: 续写故事(发挥想象) 五、课堂小结: 寓言,原来说的就是我们的社会现实;寓言说的就是我们生活的经验与智慧;寓言,原来是借动物的形象来嘲讽人类的特点;寓言,原来说的就是我们自己啊! 板书: 蚊子 狮子 胜利 骄兵必败 失败 蜘蛛

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