语文人教版七年级上册在山的那边教材解读.docVIP

关于教材 《在山的那边》是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用“山”与“海”这两个有象征意义的艺术形象告诉人们自己成长中的人生感悟，并启示人们要实现远大的理想必须百折不饶，坚持奋斗。这首诗歌语言清新、凝练、意味隽永，因而既是指导学生朗读的好材料，又是引导学生体味人生的典范之作。它是一首现代诗歌。 朱光潜先生说“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微，一切纯文学都有诗的特质”，培根曾更说过：诗歌有一种神奇的力量， 因为它能振奋起人的精神。初中语文教材将大量诗歌引入，我想其原因在此。 面对如此美丽神奇的诗歌，传统课堂上学生的活动主要是被动的听记和机械的做题，一些脍炙人口的诗歌佳作，经过教师的分析讲解失去了其原有的光彩和神韵。无怪乎我们的孩子宁愿抱着刀光剑影、荒诞怪异的穿越、动漫小说熬红了双眼，也不愿给心片刻宁静，诗意地阅读。为什么不让这种形式也鲜活起来，变成内心的情感的体验呢，《语文课程标准》对学生的阅读提出了这样的要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。” 诗歌作为一种最精粹的文学样式，它的欣赏对提高学生的语文素养有着很重要的积极意义。本单元的主题为“体味人生，关爱生命”，通过课文的学习帮助学生获得有益的人生体验。通过本诗的教学，我们完全可以让学生领悟到对其一生都有着重要意义的情感主旨。