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滨海县八滩中学高一历史必修二教案(6) 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
课题:社会主义建设道路在探索中曲折发展
编写:杨勇玲 审核:贾成鹏 时间:2011年2月26日
【考试说明】
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
【教学目标】
1.概述我国探索建设社会主义道路的下列实践活动:“一五”计划建设、三大改造、中共
八大、“大跃进”和人民公社化运动以及十年“文革”等。
2.总结20世纪50—70年代中国社会主义建设的经验和教训。
3.认识实事求是。
教学课时: 1课时
教学过程:
1.制定过渡时期总路线(思想依据)
(1)背景如何?政权巩固与国民经济的恢复和发展;
(2)何谓过渡时期?
过渡时期是指从新中国成立到社会主义改造基本完成这个时期,也就是从新民主主义社会到社会主义社会的转变时期。
(3)何时制定?1953年
(4)指导方针是什么?
指导方针是社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
(5)内容是什么?“是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”(即“一化三改造”)
(6)有何特点?社会主义建设和改造同时并举。
(7)实质如何:发展生产力,变革生产关系。
2.制定实施第一个五年计划(计划指导)
(1)制定依据?过渡时期总路线。
(2)何时开始何时结束?1953-1957年
(3)基本任务?①集中主要力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;
②有步骤地对农业、手工业与资本主义工商业进行社会主义改造。
(4)有何成就?
到1957年,第一个五年计划的各项指标大都大幅度超额完成。②四大标志工程:鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。
(5)有何意义?
中国开始改变工业落后的面貌,为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。
3.进行三大改造:
(1)何时进行? 1953-1956年
(2)概况如何?
从53年开始,对个体农业、个体手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,使生产资料私有制转变为社会主义公有制。56年底基本完成。
①农 业:广大农民组织起来,参加农业生产合作社,走集体化道路。
②手工业:手工业者纷纷参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业: 在农业合作化高潮的推动下,资本主义工商业掀起全行业公私合营的高潮。
(3)怎样评价?
三大改造的基本完成,实现了生产资料的私有制向社会主义公有制的转变,是中国历史上最深刻的社会变革;它标志着社会主义制度在我国基本建立;也标志着我国开始进入了社会主义初级阶段。但三大改造也存在一些缺点,给社会发展遗留下了许多问题。
4、中共八大的正确决策:
(1)何时何地召开? 1956年中共八大在北京召开。
(2)背景? 三大改造基本完成和社会主义制度基本建立。
(3)(经济方面)内容有哪些?
①正确分析了国内形势:社会主义改造已经取得决定性的胜利,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决。
②正确分析了国内的主要矛盾:人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。
③提出了全党全国人民主要任务:集中力量解决国内的主要矛盾,把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。(思考:主要矛盾和主要任务有关系?)
④明确了经济建设指导方针:坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的方针。
(4)有何历史意义?
中共八大的召开,集中体现了中国共产党在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果。
5、发动“大跃进”和人民公社化运动
(1)为何发动?
①客观上,中国的社会主义实践刚刚起步,人们对于什么是社会主义、如何建设社会主义等问题在理论和思想上缺乏深刻认识;②主观上,忽视经济发展的客观规律,急于求成、片面强调经济建设发展速度。
(2)何时开始?
1958年,在急于求成和片面强调经济建设发展速度的错误思想指导, “大跃进”运动在全国范围内展开,接着全国农村大办人民公社。
(3)主要表现:
“大跃进”追求经济建设不切实际的高速度和高指标;(认识:这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干,不但会造成人力物力的巨大浪费,而且使国民经济比例严重失调。)
人民公社化运动则追求公有制的程度高规模大等。(认识:人民公社化运动严重脱离我国国情,脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度,严重挫伤了农民建设社会主义的积极性。)
(4)有何影响?
“大跃进”和人民公社化运动,使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风
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