语文人教版七年级上册月亮上的足迹 导学案.docxVIP

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课题:月亮上的足迹 课时:一课时 班级: 姓名: 【学习目标】 1.准确全面地概括课文内容要点。 2.把握本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 3.培养探索未知世界的兴趣,敢于幻想、敢于探索的勇敢精神。 【知识链接】 嫦娥奔月 美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。 这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往。 【预习检测】 1.给下列划线的字注音。 铁锹( ) 椭圆( ) 里程碑( ) 海域( ) 畅谈( ) 着陆( ) 溅落( ) 健步( ) 2.请你根据意思写出相应的词语并把词语工工整整的抄写在横线上。 (1)尽情地谈。 ( ) (2)抬头挺胸,笔直地站立着。形容人很有精神,很有气魄的样子。 ( ) (3)形容远远地可以看到。 ( ) (4)只能够望见而不能够接近。 ( ) 3.宇航员登上月球后做了哪几件事? 【合作探究】 探究一: 朗读课文第5和第11段,标出含有数字的语句,思考:作者比较详细地列举一系列数字的作用是什么? 探究二:为什么说人类第一次登月“对整个人类来说,是巨大的飞跃”,是人类探索太空的里程碑? 【自主反思】 我的收获: 。 我的反思: 。

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