班级弘扬雷锋精神策划书2019年.docx

班级弘扬雷锋精神策划书2019年 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 班级弘扬雷锋精神策划书2019年 一、活动背景： 今年是雷锋同志殉职53周年，为了弘扬雷锋精神，进一步推动信息与通信工程学院“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬新时代背景下的雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，激发同学们关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我，同时还能够树立保护环境的意识，加强我院精神文明建设，倡导社会文明新风，xxxx支部积极响应号召，发起学雷锋主题活动。 二、 活动主题 学雷锋主题活动 1、 活动对象 xxxx班学生 2、活动时间 2019年3月1日至3月31日 3、 活动地点 北京邮电大学校本部 4、 前期准备工作 王延清负责人员调动，林文鼎负责通知，孙江月负责摄影记录。 三、 具体活动流程 本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。 第一阶段：“心中的雷锋”：开展雷锋精神再教育活动。 团支书利用QQ群的形式号召大家学习雷锋精神。 第二阶段：“雷锋精神存我心 校园正能量我出力” 1.参加人员：全体xxxxx团支部成员 2.活动内容：宣传委员事先制作积极宣传雷锋精神的标语海报，并打印分发给支部成员，由支部成员在学校主要区域张贴并向同学们积极宣传雷锋精神。 四、 活动要求 1.提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强思想道德建设的重要载体，要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。 2.认真落实，注重实效。根据本支部实际，将学习雷锋活动与支部常规德育教育工作相结合，突出本支部的特色。不走过场，注重在实际活动中让团员思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。 一、活动主题： 弘扬和践行雷锋精神，构建和谐班级和校园。 二、活动时间： 2019年3月——4月 三、活动目的： 1、正确了解雷锋精神的含义。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力，深化学习雷锋的意识。 3、通过“学习雷锋，从我做起”活动，增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。 四、活动要求： 1、班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级德育工作的重点，要求全班同学共同参与。 2、注重从实际出发，活动内容落实到位，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。 3、加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、教室、网络等，掀起学雷锋活动的新高潮，充分提高同学们的学习雷锋意识。 4、定期巩固活动的思想方面的收获，以及总结活动中遇到的困难并进一步改善，以达到真切地做到践行雷锋精神的目的，塑造为社会服务的雷锋形象。 五、活动内容： (1)鼓动班级成员去学校图书馆借阅与雷锋精神相关图书。 (2)学习雷锋精神相关的报纸专题文章、网络文章、身边的雷锋事迹以及与雷锋精神相关的社会热门事件和热点话题。 (3)活动讨论：组织同学在班会时进行关于学习雷锋精神的相关讨论，并对自己前期学习心得进行描述与讨论，收集相关格言。通过讨论，总结雷锋精神的各个优秀方面，以达到巩固同学们学习雷锋的思想的目的。 (4)立足学习，开展“一帮一”活动，组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习，还要扩展到能力培养。 (5)从身边的小事做起，干好分内工作，保持教室，自觉做到不乱扔果皮纸屑，做到垃圾分类丢弃等;学会自律，爱护公物，见到有损坏学校公物的行为要立即制止;积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。 六、活动总结： 活动结束后，对各项活动进行总结，对所出现的问题进行分析，并对班级在学习雷锋精神活动中表现优秀的同学进行表彰。