- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:我的老师
课时:一课时 班级: 姓名:
【学习目标】
1.概括文章主要内容,学习本文围绕中心选材,详略得当的写作手法(重点)。2.理清文章的情感线索,感受师生间的深情。
【知识链接】
1.了解作者并填空。
本文作者 , 代作家,原名魏鸿杰。作者少年时在极其困难的条件下,读了平民小学、高小,勉强读了简易乡村师范。抗日战争爆发后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间,解放战争时,在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后,主要作品有著名通讯 、长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。?2.背景介绍。20世纪50年代,我国正处于社会主义建设时期,各行各业都需要大量德才兼备的合格人才。教育是人才的摇篮,因此振兴教育被提上议事日程。1956年9月底,应《教师报》之约,魏巍写了这篇《我的老师》。
【自主预习】
1.自读课文,给下面生字注音、组词。
芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( )
卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( )
鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( )2.根据词义,写出对应的词语。① :不文明;不清楚② :形容心底纯洁,像清澈的水一般③ :(神志或视觉)模糊不清
【合作探究】
①用简练的语言概括“我”与蔡老师的七件往事。
例:(1)蔡老师假装发怒。(谁+干什么)
(2) (3) ?
(4) (5) ?
(6) (7) ?
②哪几件详写?哪几件略写?这样安排有什么好处?
③这七件事是如何贯串起来的?感情线索是什么 ?
【当堂检测】
1.下面加点字注音有误的一项是(??? )
A.黑痣(zhì)? 蜂蜜(mì)?? ? 褪色(tuì) B.孤舟(gū)? 卜问(pǔ)?? ?? 焚香(fén)
C.海鸥(ōu)? 磕头(kē)???? 时辰(chen) D.模仿(fǎng)?????温柔(róu)??? 纯真(chún)
2.选词填空。
(1)她的教鞭好像要落下来,我用石板一____(挡 迎 阻),教鞭轻轻地____(打 敲 抽)在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
(2)她爱诗,并且爱用歌唱的____(声音 声调 音调)教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的____(声音 声调 音调)。
(3)今天想来,她对我的____(接触 接受 接近)文学和爱好文学,是有着多么有益的____(影响 启发 帮助)!
(4)这时候蔡老师 了我,批评了我的“反动派”们……(帮助 援助 救助)
原创力文档


文档评论(0)