原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学前教育科学研究方法;学前教育研究设计;本章主要内容：;第一节 选择研究课题;一、选择课题的意义;二、选择课题的原则、标准;（二）创新性原则 ;（三）可行性原则;三、选择课题的思维策略;选择课题的思维策略，主要有两条：;四、课题的形成路线;四、课题的形成路线;五、选择课题的过程及方法;课题论证;开题报告内容;课题计划或方案内容：;课题计划或方案内容：;课题论证的形式：;技能训练;第二节 提出研究假设;一、什么是假设;假设的基本特点 ;二、假设的作用;三、假设的类型 ;（二）按假设的性质可分为：;四、假设的特征;技能训练;第三节 确定研究变量;一、什么是研究变量;二、变量的类型;;（二）调节变量和中间变量 ;第四节 下操作定义;焦虑：;有意注意：;;第五节 选择研究对象——抽样;一、总体、样本与抽样的概念;二、抽样及其基本要求;三、抽样的基本方法;2．系统随机抽样 （等距抽样、机械抽样）是把总体中所有的个体安某种顺序编号，然后依固定的间隔抽取样本。;3．分层随机抽样;4．整群随机抽样;（二）非概率抽样;;第六节 效度与信度;;（二）外部效度;二、信度;（一）重测信度;;三、效度与信度的关系;;本章作业：
文档评论（0）