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和谐教育在计算机教学中的实施 安阳市电子信息学校谷保丰 摘要：本文从教师要转变观念，以人为本，是实施和谐教育 的基础；教师要树立质量意识，培养创新素质，是实施和谐 教育的核心；教师要提升师德，育人为先，是实施和谐教育 的目的等方面来论述实施和谐教育的做法。 关键词：创新和谐教育 和谐教育，就是以科学理论为指导，在学校实施的一种 协调、平衡、有序发展的态势。实施和谐教育，落实课堂教 学质量，办好让人民满意的教育是一个永恒主题。作为一名 计算机教师，应该立足本职工作，联系教育教学实际，用科 学的教育观全面实施素质教育。 一、教师要转变观念，以人为本，是实施和谐教育的基础。 计算机技术的飞速发展，促使我们每位计算机教师都 要刻不容缓地去不断学习。作为学习者，教师要打破传统理 念的挑战，结合教育教学实践，将科学的教育观转化成自己 的教育理念，形成为学生终身发展的教育思想，始终用欣赏 的眼光来看待我们的教育对象。对待学生坚持做到宽容、尊 重、关爱、理解、鼓励，让每一位学生在阳光卞成长，在和 谐的氛围中全面发展。 社会的发展最终体现为人的发展。所以，教师在教学中 应积极地引导学生认识到自身对于社会发展所肩负的责任， 从而提高自身发展的信心和责任心，让学生在汲取科学营养 的同时，逐步树立科学的人生观、发展观和价值观。 科学的教育观在教育教学中体现为以学生为本，促进学 生全面发展，建立有利于学生终身发展的成长机制。每一个 受教育者都是一个鲜活的主体，都可能成为明天的社会栋 梁。因此，教师在教育教学中必须关注学生的自我发展成长， 充分发挥学生的主体性。在教学屮为学生创设一种宽松温馨 的学习氛围，给学生愉悦的享受，充分发扬教学的平等、民 主，积极营造以真诚、理解、关爱为特征的课堂气氛，使每 位学生认识到自身存在的价值。 二、教师要树立质量意识，培养创新素质，是实施和谐教育 的核心。 1、树立质量意识，共创素质教育和谐环境。教学质量 是学校的生命线，教师首先要树立强烈的质量意识，以十分 严谨的工作态度，促进学校的办学质量稳步提升。要结合教 学实际，改进教学方法，提高学生的理论文化水平和实际操 作技能。运用科学有效的管理手段，创建良好的课堂教学秩 序，促进学生综合素质的提高。 素质教育是一项系统工程，它需要家庭、社会、学校的 密切配合。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质 教育的和谐氛围。计算机学科是一门日新月异的自然科学， 它有着逻辑性强、信息量巨大的特点，所以在课堂教学中， 采用任务驱动模式，不断提出问题，让学生解决问题的教学 方法，通过直观形象的案例教学激发学生的浓厚兴趣，使枯 燥无味的计算机教学变得活泼生动，就会收到良好的教学效 燥无味的计算机教学变得活泼生动， 就会收到良好的教学效 果。 2、重视学生个性，加强创新素质的培养。培养创新型人才 是建设创新型国家的需要。具有卓越创新素质的人能够在激 烈的竞争小立于不败之地。教学屮我十分重视学生的个性发 展，并贯穿到整个教学活动中，树立新型的师生关系。我注 重在实践中更新教育理论，形成新的思维方式，即相信所有 的学生都有能力学好。发挥他们的想象力，挖掘他们创新的 潜能。以? DREAM WARE网页制作》课为例，在教学生如 何使用表格进行页面设计时，我启发学生先试着用其它方法 进行页面设计，尽管学生提出的方法有很多和实际不符，但 我没有直接的否定学生，而是引导学生试验自己的构思，让 学生自己发现问题，并找出正确的方法。这样既保护了学生 学习的积极性，又使学生树立起创新的自信心，使其创新思 维处于活跃状态。同时我还确信：充满爱心和个性化的课堂， 所有的学生不论学习好坏都受到欢迎。 三、教师要提升师德，育人为先，是实施和谐教育的目的。 教师既是知识的传授者，又是师德的示范者。师德就是 榜样，身教重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越， 示范育人，这是实施和谐教育的□的。教师不仅要有感染的 力量，育人的威望，令学生所敬佩。还要以理想的思想境界 和行为表现，积极地关爱和影响学生，使他们健康成长。教 师要以身作则，关心学生，率先垂范，作出表率，以整洁的 形象影响人，以可亲的态度对待人，以高尚的人格感染人， 以宽广的胸怀宽容人，以广博的学识引导人。只有这样，才 能促使和谐教育的实施，才能保证教书育人的效果。凡要求 学生做的自己必须先做到做好。在进行《FLASH CS3》教学 中，所有让学生掌握的操作技能和案例，我都耍做到成竹在 胸，并熟练的为学生操作演示。这样才能真1卜:提高自己的师 德水平，体现和谐教育的目的。 教书育人是教师的职责，教书是手段，育人是目的，这 就要求教师，结合教育教学实际情况，将先进的教育理念为 我所用。我们今天所提倡的“以人为本”的教育理念，素质 教育理念，终身教育理念，就是