和谐医疗教育初探医者的再教育.docVIP

和谐医疗教育初探：“医者”的再教育 李彦彦张国刚梁莉 中南大学湘雅医院教务部 摘要： 医患关系的形势严峻已经成为当前医疗卫生体系改革的重要环节。和谐医患关系 的形成与维系需要我们从更深层次上去探讨医疗教育的意义和模式。吋下，和谐 医疗教育概念的提出，及其作为重要举措的“医者”再教育，正可以弥补医疗 教育的缺失，也是其中的重点与核心，而人文医疗教育则是和谐医患关系当中 为医方提出的重耍解决方案。同时，相关机构和部门应在顶层机制与良好的医疗 环境建设问题上进行重新审视。 关键词： 和谐医疗教育;医患矛盾;和谐医患教育;人文医疗教育;人文医疗精神; 作者简介：李彦彦，女，民族:汉，学历:硕士，职称：中级职称，研宂方向：医学 教育，Email:892403136@qq. com Preliminary Exploration of Harmonious Medical Education:Re Education of Doctors LI Yan-yan ZHANG Guo-gang LIANG Li Academic Affairs Department， The Xiangya Hospital of Central South University; Abstract： The situation of doctor patient relationship is grim and has become an important part of the current medical and health system reform. The formation and maintenance of harmonious doctor-patient relationship requires us to discuss the significance and mode of medical education from a deeper level. At present, puts forward the harmonious medical education concept, and as an important measure of “medicine” and lack of education, it can make up for medical education, but also the core and focus of the medical humanities education, and is an important solution to the harmonious doctor-patient relationship among the prescriptions proposed. At the same time, relevant institutions and departments should re-examine the top-level mechanism and good medical environment construction. Keyword： Harmonious medical education; Contradiction between doctors and patients; Harmonious doctor patient education; Humanistic medical education; Human i st i c med i cal spirit; 0引言 和谐社会呼唤和谐医疗。有学考指出，所谓医疗和谐，是指医疗机构是社会和谐 的窗口，广大医务工作者应努力营造良好的工作环境、生活环境、住院环境，形 成医护与病人之间、领导与职工之间、职工与职工之间、临床与非临床之间、医 院与社会之间的和谐氛围，这是医院发展的目标和方向所在［1-2］。 笔者认为，和谐医疗的建设其屮一项重要的来源就是通过教育来达成。“和谐医 疗教育”是笔者提出的从医疗体系、医疗环境、医疗体制、医疗知识等医疗角度 出发的教育模式和教育体系，使眹方与患方之间、医疗系统内部成员之间、医疗 系统内环境与医疗外环境之间等达成和谐与共赢的局面。从医疗角度出发的这种 “医疗教育”，不同于以医学知识和医学技能的学习与获得为主的医学教育， 还涵盖医学交叉学科教育、健康与卫生教育等多方面。“和谐医疗教育”当屮一 个重耍本质便是和谐医患关系的形成与维系。这也是现代医学的重耍研宄课题。 从宏观上的体制来看，其一，医疗卫生行业的财政专门资金投入的不足在一定 程度上造成了当前以药养医、过度医疗;其二，医疗体制改革的U号喊了许多年， 但医改进程却进展缓慢，其至使得普通民众的看