小学一年级《体育与健康》教案全册.docx

1 - PAGE 　第一学期一年级《体育与健康》 教 学 计 划 一、教材分析 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还教给学生学习一些简单的体育常识。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，能够培养学生团结协作，遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 二、教学目标 1、了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作?。 三、学情分析： 一年级由于年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律不能常时维持，学生很少懂得体育课的常规，需要在本学期注重教学，使其乐意参加体育活动，并懂得一些简单的体育课上的常识和要求，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，使学生各方面基本融入体育课中来。 四、教学重难点 重点：是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，遵守游戏规则。 难点：是队列和体操的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材 五、教学措施 1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带硬物，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。? 3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。? 4、教师处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示范。 5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。? 6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨 7、渗透《体育法》 第三十四条 体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。 六、教学进度 周 次 课 题 课时 课时累计 备 注 第一周 1.什么是体育课？为什么要上体育课？ 2.养成正确的身体姿势 3.人体的形态 1 1 1、体育课常规 2、拍手游戏 2 2 体育课堂常识教育，编排队列 3 3 游戏是儿童的“良师益友” 4 4 第二周 学习新版 眼保健操 5 5 学习新版 眼保健操 6 6 学习新版 眼保健操 7 7 学习新版 眼保健操 8 8 第三周 学习新版 眼保健操 9 9 学习新版 眼保健操 10 10 1.排成四路纵队 2.母鸡爱小鸡 11 11 1.排成四路纵队 2.母鸡爱小鸡 12 第四周 1．韵律活动 2.游戏“切西瓜” 12 13 1．韵律活动 2. 攀爬跳箱 13 14 复习眼保健操1次，队列队形的练习 14 15 l.队列和体操队形 2.游戏：快快集合 15 16 第五周 l.队列和体操队形 2.游戏：快快集合 17 复习眼保健操1次，游戏：老鹰抓小鸡 16 18 1.快快集合 2.立正，稍息 3.丢手绢 17 19 第六周 1.快快集合 2.立正，稍息 3.丢手绢 20 l.广播操（七彩阳光）1节 2. 游戏：快快排队 18 21 1、学习广播操(七彩阳光)2节； 2、各种方式做正确姿势的走（模仿式） 19 22 第七周 1、学习广播操(七彩阳光)3节； 2、各种方式做正确姿势的走（模仿式） 23 复习广播体操预备节、1-3节 20 24 1．广播操(七彩阳光)4节 2．游戏：单脚跳接力 21 25 1．复习广播操(七彩阳光)4节，学习第5节 2．游戏：单脚跳接力 26 第八周 复习广播体操1-5节 22 27 周 次 课 题 课时 课时累计 备 注 第八周 1．广播操(七彩阳光)6节； 2．用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。 23 28 1．广播操(七彩阳光)7节； 2．用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。 29 1．广播操(七彩阳光)8节； 2．用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。 24 30 第九周 1．复习广播操(七彩阳光)1-7节，学习第8节； 2．用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。 31 1、学习“立定跳远”；2、游戏“保龄球” 25 32 1、新授：立定跳远 2、游戏：地滚球。 26 33 1、复习“立定跳远”；2、游戏“击木柱” 27 34 第十周 1.沿直线跑 2.快来接球 28