亲情类文章细节描写用.pptVIP

林甸二中 王 燕 欢迎各位老师指导 亲情就在我们身边! 母亲的眼泪中流露着多少爱,希望或失望的泪 儿子对母亲的一句“辛苦了妈妈 ”让母亲热泪盈眶！ 母亲看到孩子从远方寄来的照片,欣慰的笑了 父母亲用辛勤的劳作换来了儿女的安逸 父亲为了孩子生活更好,累弯了脊背 写人记事突出中心 ——雕刻细节 细 节 描 写 　　　　　　　　　　　　 细节描写是指文章中对人物的动作、神态、语言、外貌、心理以及自然景观等细小环节的描写。 学习目标 1.理解细节描写对突出中心的作用。 2.?学习运用具体的描写,突出文章的中心。 如何进行细节描写？ 怎样写好细节？ 背影 ……他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走…… 如何进行细节描写？ 在关键处驻足，“慢”说细微之处 ……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。 如何写好细节—— ……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛愣愣地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的…… 方法一：细化分解、延长过程 ……眼睛愣愣地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品…… 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！ 方法二：运用修辞，画其神韵 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 …眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱！ 方法三：类比联想，添其内涵 。 那一刻，让我刻骨铭心 有一天,我很晚才从学校离开,走到校园里时,我发现爸爸来接我,我说：“爸，你怎么来了？”他说 ：“今天下雪，又这么晚。”我被 爸爸感动了。我深深知道，大爱无言。 那一刻，让我刻骨铭心。 (二)师生共研,透视细节 有一天,我很晚才从学校离开,走到校园里时,我发现爸爸来接我,我说：“爸，你怎么来了？”他说 ：“今天下雪，又这么晚。”我被爸爸感动了。我深深知道，大爱无言。 那一刻，让我刻骨铭心。 一个瘦削的身影匆匆走来— “小红，我是爸！” 我一怔“爸，你怎么来了呢！”惊喜之余，我有点嗔怪。 “今个儿雪太大，这路又滑，我估么着你要下课了，就来接你——”说着便来接我手中重重的拎包。 “不，不用了！”我下意识地躲了一下，但他执意从我手中抢了过去。 我深深知道，大爱无言。 那一刻，让我刻骨铭心。 恕我直言——请比较两段文字你更喜欢哪一段,为什么? 那是一个大雪飘飞的冬夜，