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大学生党员个人党性分析材料 尊敬的书记、老师、同学们： 本次组织民主生活会开展批评与自我批评活动，以下是我对自己的剖析： 入党动机。入党动机方面，上大学之前父母就希望我能在大学期间加入中国共产党，为的是以后找工作时可能会容易一些，也就是说把入党作为自己找工作的敲门砖，就像英语四级证书一样，当时自己也没有其他想法。所以在大一的时候就按照父母要求递交了入党申请书，并且表现出了想加入中国共产党的意愿。后来，有幸参加了党校培训。党校培训的第一节课讲的就是树立正确的入党动机，经过老师课上的讲解和同学们的交流，我明白自己当时的入党动机是不正确的。中国共产党是为人民的利益服务的，要把为人民服务作为自己终生奋斗的事业。把自己的私利作为入党动机是不正确的，共产党是一个先进的组织，不可以被个人利用，更不可以作为6己找工作的砝码。所以，我及时调整了自己的入党动机。现在的自己已经不是因为父母或者其他原因才申请加入中国共产党的。但是这也并不代表我己经树立了完全正确的入党动机，虽然明确了入党是要为人民服务的，但是并没有使这一使命与自己的血液融合在一起。思想认识还不够深刻，总的说来，还是自己的思想认识不够。需要加强思想理论的学习，并把这些理论与自己的实践相结合。加强思想认识，加强思想理论建设。 入党前后对比。虽然明白中国共产党是一个先进的组织，代表着中国最广大人民的根本利益。但自己在平时的学习生活中并没有把共产党员应有的先进性表现出来。在刚入学的时候也没有参加班委的竞选，所以在班中也没有担任什么职务。可能由于自己性格的原因，对班里的一切表现的没有那么积极，甚至想就这样默默地度过自己平凡的大学四年。刚来到大学的时候看到了大学并不像高中那样上课，没有固定的教室也没有固定的座位。再加上我们班的寝室住得比较分散，并且我也没有和同班的同学住在一起，同学们在一起的时间是那样的短暂有限，所以为N学们之间的相互熟悉造成以一定的难度。而我又属于一个比较被动的人，对周围的一切并没有表现出一种积极的状态。后来申请加入中国共产党，经过学习，渐渐的提高了自己各方面的积极性。慢慢的也和同学们熟悉了起来，与N学们相处也十分融洽。不仅这样，大一时我还参加了《汤逊湖》杂志社。在杂志社里进入的是宣传部，这是与我所学专业有所关系的部门，主要负责杂志的宣传和各种活动的布置工作。大二的时候还参加/我们学院组织的“青春诗会”诗歌朗诵活动。经过学习调整，我己不再是刚入学吋那种消极状态，对生活也变得越来越积极，对周围的一切也变得积极的。对同学们也变得更加热心和耐心了。对照毛泽东同志《反对自由主义》的文章，又发现自己一些不足的地方。比较注重个人主义，对自己比较关心，对周围的其他人关心不够。平时处理事情也喜欢站在Q己的角度思考问题，很少站在别人的角度替他人着想。有畏难情绪，做事情遇到困难容易退缩。并且做事情畏首畏尾，考虑太多，考虑的事情多了就不容易做出决定。想的太多，总是怕得罪人。 思想政治理论学习。通过自我反思，我认识到自己在思想基础方而认识不够深刻，尤其表现为理论知识掌握不够熟练。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，”三个代表”重要思想，科学发展观以及党的章程没有深入的理解。对党的历史也没有了解清楚。即使在之前的学习中有学到相关内容，也没有完全消化，没有牢记于心。只满足于学习过了，学习不全面，不系统，缺乏对科学休系和精神实质的把握。因理论基础不够，所以一直无法用理论联系实际，根本原因是认识不够深刻，理解不够透彻，学习不够灵活。学习与思考的脱离也让自己进步缓慢。所以今后还需要加强理论知识的学习和理解。在专业学习方面还是存在很多不足的。例如：学习不够主动，只满足于老师上课讲授的内容，课下没有进行深入的理解，不求甚解。还有上课态度不够端正，有时上课会又迟到的现象，并且课上有时会开小差，与周围的同学说话或是玩手机。学习意志不够坚定，比较容易受周围人的影响，有时候快到下课时间但是老师还没宣布下课，但是课上己有很多同学偷偷溜走，再加上旁边有同学叫着，自己就会受周围同学的影响提前溜走。表现出了意志力缺乏，自我约束力的不足。课上表现不积极主动，不善丁?表达自己的想法，缺乏必要的思考。专业学习方面，同时也欠缺坚持不懈的精神，有一定的创新意识但没有足够的创新想法。完成作业方面态度不够认真，经常会拖到需要交作业的前一天晚上，因为第二天要交作业，之前又没有怎么做准备，所以会匆匆完成。作业质量也就无法保证。这次有机会对自己各方面的行为进行-i个全面的反思，跳出来看看自己各方面的不足，在没毕业之前抓紧时间改正缺点，完善自己。让自己时时保持一颗学习进步的心。 自身今后工作或者学习计划。作为预备党员，需要我们时时刻刻体现出党员的先进性，在群众中体现出龙头作用。我还存在很多的缺点需要改正，也需要多多学习各方面的知识，提升自己的思