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;一、当前小学生家庭教育中常见的问题 ;①?你经常去你的邻居、亲友家串门吗？ 几乎每天都去? ? ? ? 每星期去? ? ? ? 每月去? ? ? ? 一年中很少去? ? ? ? 从不去 10.61? ? ? 24.49%? ? ? ? 27.76%? ? ? ? 30.82%? ? ? ? 6.33%
②?孩子放学回家后，小朋友还经常来你家一起玩耍、学习吗？ 几乎每天有小朋友来? ? ? 有时有小朋友来? ? ? 一般没有小朋友来 6.56%? ? 47.95%? ? ? ? ? 39.49%
③?放学后，你的孩子还经常出去与小朋友一起活动吗？ 几乎每天出去? ? ? ? 有时自己出去? ? ? ? 有时有大人陪同出去? ? ? ? 一般不出去 11.62%? ? ? 36.72%? ? ? 11.00%? ? ? 40.66%
;孩子由于过重的学业负担和家庭因素，
40.66%的学生几乎不会与小伙伴外出活动,
甚至有部分学生与小伙伴活动还需父母陪同。
从这些数据可以看出家长在家庭教育中
过多的注重孩子的学业,
对孩子身心的家庭教育指导甚少,
孩子没有学会与伙伴交流的技巧，
这对孩子今后成长中的交际与沟通会
有一定的影响。;小故事;小幽默;（二）只会对孩子高标准，不会对自己严要求。;三）只会要求孩子努力，不会赏识孩子。 ;（四）不善于与教师沟通、互动，在孩子面前随意评价教师;您与老师沟通了吗？？？？？？？;母仪的典范 ;
第一段对话：
“妈妈,这是什么？”
“是花”。妈妈很自然地回答。
“什么花呀？”
“烦不烦,你不会自已看”……。;第二段对话：;一个问题：我们应该怎样做家长？;你有过这样吗？;摆在家长面前一个严肃的问题;父母家庭教育的“上岗执照”你拿到了吗;;家长该做的;父母需要具备六大能力;小学生普遍存在的三大问题;家长要注重培养小学生五大品质;家庭教育是对家长的教育;家庭教育的误区！ ;家庭教育成功要诀！;总结：;“家庭”概念的新认识;;剖析之一;剖析之二;剖析之三;剖析之四;剖析之五;;第一种类型：专制(反对)型父母;表现;第二种类型：疏忽型父母;第三种类型：放任型父母;第四种类型：情绪辅导型父母;情绪辅??型父母的共同特征;;;;【爱子七不责】;;;;;;;;尾声：家庭教育的目标;;
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