2018英语学科知识与教学能力(高中)必背.docxVIP

英语学科知识与教学能力（高中） 必背考点 第二部分语言教学知识与能力 第一章 外语教学基本理论 第二节英语教学法 一语法翻译法（ grammar translation method） （一） 语言观： 语言是书面语，语言是一种知识，是由语音，语法和词汇构成的符号体系。（外 语教学法史上最早的一个教学法体系） （二） 教学目的： 培养学生阅读外国文学作品的能力和模仿范文进行写作的能力 （三） 特点是： 教师用母语授课，授课重点是讲解与分析句子成分和语音、词汇变化与语法规则。 （四） 评价 优点： 母语翻译，强调语法学习，深刻理解外语抽象词义和复杂结构 缺点： 忽视口语教学，学生的语音语调差，不利于培养学生用外语进行交际的能力； 教学方式单一，学生容易失去兴趣。 二直接法（ direct method） （一） 语言观： 语言是一种技能或习惯，习惯的养成要靠大量的重复练习和模仿 （二） 教学目的： 培养学生阅读外国文学作品的能力和模仿范文进行写作的能力。 （三） 特点： 直接学习，直接理解和直接应用 （四） 评价 优点： 采用各种直观教具，接近实际生活，培养用外语思维能力； 注重语言实践练习，学生学习积极性高，学习兴趣浓厚； 重视口语和语音教学，能有效地培养学生的语言运用能力。缺点： 排斥母语，使学生对一些抽象和复杂的概念难以理解； 没有明晰的语法解释，导致学生说出的话语法错误较多