幼儿园2018---2019年度第一学期大班组工作计划方案.docxVIP

幼儿园2018…2019年度第一学期大班组工作计划 一、 指导思想 以《纲要》《指南》的精神为指导，以《园务工作计划》为工作方向，积极开展教育科研，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，以幼儿获得发展为工作目标和重点。 二、 工作重点 班级集体日备课方面： 利用集体备课时间，每个人就现阶段备课中遇到的问题或者某些建议进行积极研讨，商量确定实用有效的方法。在此过程中，可不断探索完善日备课，提高组内教师的教育科研能力。 幼儿阅读 创设条件，布置温馨的阅读环境。 每班在开学初，可发动幼儿带绘木1——2本绘木，丰富班级阅读区，增加孩子的阅读量。 家园互动，鼓励家长在家带孩子一起阅读图|5,不仅培养孩子的阅读兴趣，同时也增进了亲子之间的情感。 每周每个班级可利用餐前阅读时间，开展1——2次的“故事大会”活动。让幼儿提前准备，轮流进行，要保证一学期中每个幼儿都有上台讲述的机会，锻炼他们的胆量，培养自信心。 环境创设 室内环境创设：(1)各班根据实际情况，创设班级特色环境。各班合理利用主题墙，开辟“场地”，保证每个孩子都有自己的“自留地”，自主决定其内容。制作材料可参考班级主材料。 集体探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域游戏活动内容，将区域活动与主题活动、季节特点相融合。。 学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。 室外环境创设：走廊继续沿用夹子圆盘，不定期的根据主题或季节展示孩子的作品。楼梯处的左边公共区域墙面可以多种形式设置成作品墙，南边的小空间场地，根据现有的游戏分布，可开辟棋院，与地面的棋类游戏相结合。北边长廊可根据有利条件，开设游戏，形成一体化。不仅可开设特色美工区，也可根据园本课程，开展本土特色游戏。 班本课程实施 各班根据孩子的兴趣和需要，确定班木课程内容，制定班木课程计划，并付诸于实施。在这过程中，不定期的组织年级组老师进行课程思考、审议，提出闲惑，集思广益，解决问题。各班要尽可能地提供机会，让家长参与到课程活动中，真正意义上做到家园互动。 种植活动 种植角：各班根据自己的实际情况布置种植角，并互相观摩。 户外种植：根据季节及场地的特点进行合理化的种植。 亲子活动 我们将结合“重阳节”，邀请爷爷奶奶走进教室，开展“M阳情”亲T活动，另外，我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动，进-步增进亲子之情。 安全保育工作方面 对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动时，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作，加强消毒工作，尽力保障孩子的健康情况。保证每周都有安全教育活动，围绕各个安全主题进行。 家长工作 家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班老师设为关心的问题。对待家长我们始终以“平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动”的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们会通过班级QQ、家园联系栏、早晚接送孩子进行交谈、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。 三、逐月安排九月份： 1.整理园内、夕下环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。 迎接插班生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家长工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。 制定各项计划，完善一日活动细则，明确各项日常规范。 班级环境及游戏区域布置，互相观摩。 各班级种植角及种植园地建设。 结合教师节活动，开展尊师爱生活动。 开展“以增强防范能力”为主题的安全宣传教育活动月。 开展《中秋乐》、《迎国庆》等主题活动。 讨论班本课程内容，制定计划。 组织编排早操。 十月份： 对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。 加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人^ 加强安全教育，提高幼儿自我保护意识（避火演习、避震演习）。 结合重阳节，开展“重阳情”亲子活动。 做好新教师的帮扶结对工作。 开展国庆庆祝活动，培养幼儿爱国情感，增强幼儿的升旗仪式感。 组织幼儿秋游，培养幼儿游览之礼。 年级组开展种植园地评比。 9结合秋游在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。 各班开展班木课程活动。 十一月份： 积极准备参加消防日（119）活动——“安全在我心中”，进行“119”防火演练。 开展家庭安全知识宣传教育活动，并进行防拐演练。 开