八年级数学上册第1章分式1.4分式的加法和减法教学课件新版湘教版.pptVIP

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2019-04-21 发布于云南
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八年级数学上册第1章分式1.4分式的加法和减法教学课件新版湘教版.ppt

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* 1.4 分式的加法和减法第1章分式 1.使学生掌握同分母的分式加减法法则，并能较熟练地运用法则进行同分母分式的加减运算. 2.使学生在同分母的分式加减法与分数加减法的对比过程中，体会类比的数学思想，培养学生的观察、分析能力，同时培养学生灵活解题的能力. 3.在讲解同分母分式加减法法则的过程中，渗透类比思想；在应用同分母分式加减法法则进行计算的过程中，渗透换元思想. 重点：运用同分母的分式加减法法则进行同分母分式的运算. 难点：分式分子中多项式的变形和符号法则的正确运用. 开学时，王刚和李强一起去文具店买笔记本，某种笔记本的单价为g元，王刚买了f元，李强买了h元，那么两人共买了多少本笔记本？如果fh，那么王刚比李强多买了多少本笔记本？引导学生得出：两人共买了本笔记本，王刚比李强多买了本笔记本. 观察：和，这样的式子怎么运算呢？这节课我们就要学习类似这样的同分母的分式加减法.（板书课题） 1.同分母分式加减法的法则：同分母分式相加减，分母不变，分子相加减. 2.法则的应用例1 计算：解：强调：把分子相加后，如果能分解因式要分解因式，与分母约分. 例2 计算：解：例3 计算：解：从上式可以看出：与是一对互为相反数，所以：例4 计算：解：强调：把表面上看不是同分母的分式相加减，转化为同分母的分式相加减. 这节课你有什么收获？ 1.同分母分式的加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，分子相加减. 2.如何转化为同分母：（1）采用变号法则；（2）通过约分. 3.分式加减运算的结果应是最简分式. 若分母不是同分母，应将其转化为同分母若分子是多项式，应将其加上括号