价格变动的影响-说课幻灯片.pptVIP

成为入党积极分子已经快要一年了，在这期间，我始终以党员的标准要求自己。在组织的关怀和党员的帮助下，我在思想上和实践上都取得了明显的进步 说课课件 说课的五个方面： 一、教材分析 二、教法选用 三、学法指导 四、教学过程设计 五、板书设计 价格变动的影响 影响价格的因素 本框包含的一些经济理论具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。 1、重要的地位 、过渡的作用 一.说教材 2、课程标准 理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。 教学目标 知识目标： 识记替代品、互补品等概念。了解价格变动对生活、对生产的影响。 能力目标： 培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力；对如何搞好企业的生产经营提出合理化建议。 情感态度价值观目标：以科学的态度认识价格变动的影响，增强参与经济生活的自主性。 3．教学的重、难点 本着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点: 教学重点、难点： 1、价格变动对人们生活的影响 2、价格变动对人们生产经营的影响 重点的依据：确定其为重点，是因为这是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。体会本学科的有用性、生活性 ； 难点的依据：为什么实际生活中消费者买涨不买落，同时学生作为准生产者，与“生产”还有一段距离 ，理解起来有些难度。 二． 说教法 1．教法的选择 多媒体为辅助教学手段，采用“情境——发展”的教学模式。具体说，第一步，创设情境，提出问题；第二步，小组讨论，自主探究；第三步，师生互动，建构知识。 2．教学手段的选择 运用多媒体教学增加课堂信息量，提高课堂教学效率，激发学生学习兴趣。 三、说学法 本着以学生为本的理念，着眼于学生的终身发展，在传授知识的同时，更加注重学习的过程，更加注重能力的培养，因而我采用了新课程提倡的自主学习、合作学习和探究学习。 四、说教学过程 1、导入新课 2、讲授新课 3、小结 4、巩固练习 1、从贴近学生的生活消费导入 先请欣赏王菲的《但愿人长久 千里共婵娟》 看着这样的画面，听着这样的音乐，我们大家也一定会想到中国的传统佳节——中秋节，到中秋中国人都有吃月饼的习俗。（学生自然而然就会一起讲，在上课初情绪得到调动） 满堂欢庆礼盒 268元 1172克 浓情秋韵礼盒 138元 1152克 富贵满堂礼盒 118元 1088克 尊雅金礼月 105元 700克 广州粤皇2008年月饼价格表 1、现在月饼的价格贵还是便宜？（贵） 2、月饼的价格由哪些因素决定？ （价值决定，供求影响，相对来说中秋人们对月饼的 需求量比较大） 3、如果让你购买，你会选择哪一种月饼。为什么？ 同学们回答很多答案，必然会提到考虑价格是选择月饼的一个很重要的因素。从而导入新课 价格变动的影响。 自主探究 1、价格变动对生活的影响的表现 2、价格变动对生产的影响的表现 　一、价格变动对生活的影响 价格上升 减少购买（需求缩小） 价格下降 增加购买（需求扩大） 结论一:价格上升,需求减少;价格降低,需求增加 (一般情况) 一般规律 合作探究 汽油涨了以后再买车吧 煤气涨了,也得买啊 结论二、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同 （需求有弹性，弹性有大小） （1）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小 （2）价格变动对高档耐用消费品需求量的影响比较大 “买涨不买落” 买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用,担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾. “煤气涨了,也得买啊,电视降价了再等等看”如何理解这种”买涨不买落”的现象了? 这是一种特殊的经济现象，它说明了：影响人们购买行为的，除了价格因素外，还有人们的消费心理对商品价格的预期判断等。 探索讨论: 在煤气价格上涨紧张的情况下,如何解决这一问题? 可以节约使用 可以用煤炭、沼气、电磁炉等 国家也可以对生活用液化气采取帮助措施 煤炭、沼气、电磁炉同液化气是什么关系？它们是如何起作用的呢？ （1）互为替代品商品，一种商品价格上升将导致本产品需求少而替代品需求增加 （替代品引起的需求变化是正方向的） 由现象推出结论 摩托车使用的是汽油，而汽油和摩托车是一组互补型商品。汽油价格上升，使汽油需求量减少，也会使摩托车需求量减少，反之亦然。 3年时间油价上调10次创新高 2008年6月19日，国家发改委发出