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义务教育宣传月活动总结(共10篇) 　　高羌小学义务教育宣传月活动总结三月份是一年一度的“《义务教育法》宣传月”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了《义务教育法》，提高了全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。　　一、领导重视，狠抓活动落实　　学校成立了“《义务教育法》宣传月”活动领导小组，校长任组长，分管领导靠上抓，教导主任负责活动安排，制定计划，总结经验。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。　　二、科学组织，先进思想做指导　　在宣传活动中，我们始终以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以宣传《义务教育法》为核心，以落实教育方针、实施素质教育、提高教师职业道德为重点，用大家喜闻乐见的形式，大力开展丰富多彩的教育活动。　　三、深挖内涵，活动丰富多彩　　今年“活动月”的中心工作是大力宣传《义务教育法》。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列《义务教育法》宣传活动。　　1、张贴标语20余幅。我们学校制作了《义务教育法》宣传标语，印发了《义务教育法》宣传材料，对《义务教育法》进行了广泛的宣传。　　2、“国旗下讲话”主题鲜明。在“活动月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道利用“国旗下讲话”宣传《义务教育法》。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。　　3、主题班会，异彩纷呈。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“《义务教育法》在我心中”、“我看《义务教育法》”、“辍学的危害”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。4、师德教育，重在实效。在“活动月”中，我们组织全体教师利用每周一和周四的例会学习时间认真学习《中华人民共和国义务教育法》，促使全体教师提高了思　　想道德水平，树立了为教育事业献身的精神。　　四、重点查找，找出差距与不足　　总之，全校教师努力做到面向全体学生，全面落实教育方针，大力实施素质教育，确立学生的教育主体地位，使学生变被动受教育为主动参与教育。在研究教法的同时，教师认真研究学法，改变传统的教学模式，深入实施新课程改革，彻底杜绝了体罚和变相体罚现象，让学生在学校学到“做人”、“治学”、“作事”、“健身”等受用终身的东西，培养学生创造和进取的精神。　　出川幼儿园XX年学前教育宣传月　　“给孩子适宜的爱”活动总结　　根据县教育局《关于开展XX年学前教育宣传月活动的通知》，我园积极采取措施大力宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，并针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展“给孩子适宜的爱”宣传活动。我园通过近一个月的宣传活动进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。现将我园学前教育宣传月活动开展的情况汇报如下：　　一、加强领导认真组织。根据县《XX年学前教育宣传月活动通知》的有关要求，我园迅速行动起来成立了出川幼儿园学前教育宣传月活动工作领导小组，由幼儿园园长任组长，全面领导我园宣传月活动的开展，我园紧扣活动主题精心设计制定切实可行的活动方案，统一安排部署并认真组织实施。　　二、广泛发动、深入宣传。　　1.向社会广泛宣传。5月24日幼儿园召开学前教育宣传月活动会，动员教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园显著位置张贴宣传标语，在园内创建以“给孩子适宜的爱”为主题的家教宣传栏，营造了浓厚的宣传氛围。以园为单位发放致家长一封信，向家长详细介绍了规范办园、科学保教和如何给孩子适宜的爱。幼儿　　园召开了主题家长会、家长座谈会，积极宣传科学保教的相关知识。2.深入开展园内宣传。组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；逐条学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕“给孩子适宜的爱”主题，共同研讨交流学习。让教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日的保教工作中。认真抓好教职工的政治理论，专业理论学习。通过集中学、分组学、自学等形式重点学习《指南》和国家相关部门政策文件，撰写学习《指南》笔记和心得，纠正“小学化”教育内容和方式，从老师的思想上引起重视。　　三、强化幼儿园管理，确保宣传实效。　　幼儿园办园方向正确，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高幼儿园各项工作才能迈上了一个新的台阶，学前教育宣传月活动才能确保有实效。在幼儿园管理方面，严格