新人教PEP版五年级英语上册《Unit3_B_Let’s_learn优质课件》.ppt 21页

  • 32
  • 0
  • 0
  • 约2.65千字
  • 2019-04-24 发布

新人教PEP版五年级英语上册《Unit3_B_Let’s_learn优质课件》.ppt

文档工具:
    1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    Game3 Which is missing? Let’s learn 同桌合作,用图片上面的单词做替换练习,询问彼此最喜欢吃的食物。 Role play Look, write and say They are _____. They are _____. They are _______. They are _____. hot fresh delicious sweet I love ice cream. It’s sweet. What about you? Check Simon says My favourite food is salad. Stand up! It’s delicious. Sit down! 活动1 活动2 Draw your favourite food 活动3 小小指挥家 Beef noodles. It’s delicious! What’s your favourite food? Let’s sing 打开U3 B Let’s learn单词训练,即学即练,检测当堂学习情况。 在四线三格中正确抄写fresh, healthy, delicious, hot, sweet 5遍。 1 2 3 4 5 6 7 8 教师大声读,学生小声读;教师小声读,学生大声读 9 规则:教师在课件中反复呈现本课单词的图片,其中穿插炸弹图片。如果学生看到单词图片时,立即大声读出;如果学生看到单词及炸弹图片时要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。(教师可以先带读,等到学生对单词比较熟悉时,再让学生看图片,说单词) 10 规则:教师在课件上出示单词的图片(可以重复出现),教师让学生先认真观察,然后让其中一张图片快速消失,问学生哪一个单词不见了。最先回答出来的学生所在的小组获胜。 11 点击图片,可以播放课文动画 12 13 学生根据图片完成句子 教师请一位学生站起来示范读Zoom说的话 学生根据图片内容说一说自己喜欢吃什么食物以及原因,如:I like vegetables. They’re healthy. What about you? 14 规则:教师请学生写下一种自己喜欢的食物,并用本课所学的一个形容词描述它。当大家听到Simon says, “My favourite food is … Stand up!” 写下相应食物单词的学生就立即站起来。如果大家听到Simon says, “It’s delicious. Sit down!” 写下相应形容词的学生就坐下。 看谁反应最快,正确率最高 15 同桌两人合作,一名学生描述自己最喜欢的食物,另一名学生用简笔画将食物画出来,并根据食物的特性,用2-3个形容词描述它。 16 教师先任意问一学生:”What’s your favourite food?” 然后任意指一同学站起来回答,如:Beef noodles. It’s delicious! 然后这个学生再任意询问下一位学生:”What’s your favourite food?” ,下一位学生回答,依次类推。 17 18 19 20 21 >>Warm-up >>Presentation 人教PEP五年级上册 Unit3 What would you like? B Let’s learn & Look, write and say Let’s sing Free talk T: What’s your favourite food? Ss: … T: What’s your favourite drink? Ss: … Let’s learn hot It’s hot. Let’s learn sweet It’s sweet. Let’s learn fresh They are fresh. Let’s learn healthy It’s healthy. Let’s learn delicious It’s delicious. hot fresh sweet healthy delicious Game 1 大小声 Game 2 Bomb Game >>Warm-up >>Presentation >>Warm-up >>Presentation >>Warm-up >>Presentation 1 2 3 4 5 6 7 8 教师大声读,学生小声读;教师小声读,学生大声读 9 规则:教师在课件中反复呈现本课单词的图片,其中穿插炸弹图片。如果学生看到单词图片时,立即大声读出;如果学生看到单词及炸弹图片时要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。(教师可以先带读,等到学生对单词

    文档评论(0)

    • 内容提供方:136****3253
    • 审核时间:2019-04-24
    • 审核编号:8046061053002020

    相似文档

    文档服务商城