海淀区九级第二学期语文期末练习(二模).docx

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PAGE \* MERGEFORMAT1 海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习(二模) 语 文 2016.6 学校 班级 姓名 成绩 考 生 须 知 1.本试卷共12页,共五道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础·运用(共22分) 1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分) 千百年来,从神话传说“嫦娥奔月”,到人类最早的火箭升空试验“万户飞天”,我们的祖先不断挑战对未知的想象极限,追寻对宇宙探索的梦想。新中国成立后,发展航天事业,建设航天强国,始终是我们不懈的追求。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空,拉开了中国人【甲】的序幕。这是中国航天事业发展历程中开创性、奠基性的 ① (成就 成绩)。经过几代航天人的奋斗,我国航天事业取得了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成果,走出了一条自力更生、自主创新的发展之路,铸就了深厚博大的航天精神。梦想的力量、奋斗的历程,创造了航天事业发展的“中国奇迹”,也为服务经济发展、增加民生福【乙】(zhǐ)提供了强劲动力。 今年,国务院决定把每年的4月24日设立为“中国航天日”,意在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情,从而形成尊重科学、鼓励探索、追求卓越的创新文化。太空探索永无止境,逐梦征程任重道远。在自主创新中, ② (凝结 凝聚)中国力量,以航天梦助推中国梦,我们一定能开创民族复兴伟业的新局面。 (1)对填写在横线①②处的词语和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) A.①成绩 ②凝聚 “奇”字的笔顺是: B.①成绩 ②凝结 “奇”字的笔顺是: C.①成就 ②凝结 “奇”字的笔顺是: D.①成就 ②凝聚 “奇”字的笔顺是: (2)根据文意,在【甲】处依次填入下列语句,最恰当的一项是(2分) ①造福人类社会 ②探索宇宙奥秘 ③和平利用太空 A.③②① B.③①② C.②③① D.②①③ (3)形声字,是由表示字义的形旁和表示字音的声旁组成的。根据下列形声字的形旁和声旁,推断【乙】处应填入的一项是(2分) A.祉 B.芷 C.址 D.沚 (4)下面是为庆祝中国航天事业发展而书写的三幅书法作品,书写内容中有相同的文字,请将这些文字用正楷字书写在答题纸的田字格内。(2分) (5)学校电视台准备刊发一则以“中国航天成就与展望”为主题的消息,以纪念首个“中国航天日”。假如你是电视台的编辑,请根据文段内容和下面的材料,为这则消息写一句结束语。(要求:用“不仅……,而且……”的句式,不超过35字)(2分) 【材料】 2016年我国计划实施20余次宇航发射任务,其中有新一代运载火箭“长征五号”和“长征七号”的首飞,有备受关注的“天宫二号”空间实验室的运行,有“神舟十一号”载人飞船的发射……此外,我国还计划于2020年前后建成载人空间站,该站届时或将成为世界唯一在轨的空间站。 答: 2.成语,是汉语特有的一种语言形式,堪称中华文化的“活化石”。成语有多种结构形式,下列各组中的成语结构不同的一项是(2分) A.兴高采烈 心平气和 B.百废俱兴 万紫千红 C.归心似箭 守口如瓶 D.扬长避短 温故知新 3.默写。(6分) (1)树木丛生, 。 ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2分) (2) ,西北望, 。(苏轼《江城子 密州出猎》)(2分) (3)《桃花源记》中描写桃花源中老人和儿童精神面貌的句子是“ , ”。(2分) 4.当读到描写古代战争场景的文字时,你脑海中会浮现出一幅怎样的画面?这幅画面又会让你联想到哪句古诗?(4分) 答: 二、文言文阅读(共8分) 阅读下面文字,完成第5-7题。 【甲】 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁

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