江苏省扬州2018届高三5月第四次模拟考试数学试卷含答案.doc

由莲山课件提供/ 资源全部免费 由莲山课件提供/ 资源全部免费 扬州中学高三数学试卷 2018.5.18 必做题部分 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上． 1、已知集合则 ▲ ． 2、已知复数（其中是虚数单位，），若是纯虚数，则的值为 ▲ ． 3、从集合{1,2,3}中随机取一个元素，记为，从集合{2,3,4}中随机取一个元素，记为，则的概率为 ▲ ． 4、对一批产品的长度（单位:毫米）进行抽样检测，样本容量为400， 右图为检测结果的频率分布直方图，根据产品标准，单件产品长度 在区间的为一等品，在区间 和的为二等品， 其余均为三等品，则样本中三等品的件数为 ▲ ． 5、运行右面的算法伪代码，输出的结果为S= ▲ ． 6、若双曲线的离心率为， 则双曲线的渐近线方程为 ▲ ． 7、正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2，侧棱长为，D为BC中点，则三棱锥A-B1DC1的体积为 ▲ ． 8、函数的图象向右平移个单位后，与函数的图象重合， 则 ▲ ． 9、若函数为偶函数，则a= ▲ ． 10、已知数列与均为等差数列（），且，则 ▲ ． 11、若直线与直线交于点，则长度的最大值为 ▲ ． ABCMD(第12题图)12、如图，已知，，M为 A B C M D (第12题图) 则的最小值是 ▲ ． 13、已知函数 ，函数 ，其中，若函数 恰有4个零点，则实数的取值范围是 ▲ ． 14、已知均为非负实数，且，则的取值范围为 ▲ ． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．请在答题卡指定区域内作答．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15、已知的三个内角所对的边分别为,向量，，且. (1)求角A的大小； (2)若，求的值 16、如图，四棱锥P—ABCD中，四边形ABCD为菱形，PA⊥平面ABCD，BD交AC于点E，F是线段PC中点，G为线段EC中点． （1）求证：FG//平面PBD； （2）求证：BD⊥FG． 17、已知椭圆的左焦点为，上顶点为，直线与直线垂直，垂足为，且点是线段的中点. （1）求椭圆的方程； （2）若，分别为椭圆的左，右顶点，是椭圆上位于第一象限的一点， 直线与直线交于点，且，求点的坐标. 18、中国古建筑中的窗饰是艺术和技术的统一，给人以美的享受．如图为一花窗中的一部分，呈长方形，长30 cm，宽26 cm，其内部窗芯（不含长方形边框）用一种条形木料做成，由两个菱形和六根支条构成，整个窗芯关于长方形边框的两条对称轴成轴对称．设菱形的两条对角线长分别为x cm和y cm，窗芯所需条形木料的长度之和为L． （1）试用x，y表示L； （2）如果要求六根支条的长度均不小于2 cm，每个菱形的面积为130 cm2，那么做这样一个窗芯至少需要多长的条形木料（不计榫卯及其它损耗）？ 19、已知函数 ， （1）求函数的单调区间； （2）当时，判断函数有几个零点，并证明你的结论； （3）设函数，若函数在为增函数，求实数的取值范围． 20、已知数列中，，前项和为，若对任意的，均有（是常数，且）成立，则称数列为“数列”. （1）若数列为“数列”，求数列的前项和； （2）若数列为“数列”，且为整数，试问：是否存在数列，使得对任意，成立？如果存在，求出这样数列的的所有可能值，如果不存在，请说明理由。 扬州中学高三数学试卷 2018.5.18 附加题 21A．选修4-1：几何证明选讲 如图，⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P，E为⊙O上一点，AE=AC，DE交AB于点F．求证：△PDF∽△POC． 21B．选修4-2：矩阵与变换 已知矩阵，求矩阵M的特征值及其相应的特征向量． 21C．选修4-4：坐标系与参数方程 在极坐标系中，直线的极坐标方程为，以极点为原点，极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系，曲线的参数方程为（为参数），求直线与曲线的交点P的直角坐标。 21D．选修4-5：不等式选讲 设a，b，c，d都是正数，且．求证：． 22、甲、乙两班各派三名同学参加知识竞赛，每人回答一个问题，答对得10分，答错得0分，假设甲班三名同学答对的概率都是，乙班三名同学答对的概率分别是，且这六名同学答题正确与否相互之间没有影响．（1）记“甲、乙两班总得分之和是60分”为事件A，求事件A发生的概率； （2）用X表示甲班总得分，求随机变量X的概率分布和数学期望． 23、已知函数，设为的导数，． （1）求，； （2）猜想的表达式，并证明你的结论．