苏教版五年级数学下册圆的面积圆的认识PPT课件2.ppt

圆所占平面的大小叫做圆的面积。 什么叫面积？ 物体的表面或围成平面图形的大小叫做它们的面积。 生活中的圆面 底面周长为42.6米，这个塔至少占地多少平方米 这个塔至少占地多少平方米？是求什么？ h h h h 1.你认为圆可以转化成哪些图形? 2.你认为圆的面积与圆的什么有 关系? 四人小组合作，先拼一拼，然后仔细观察： 1.把圆拼成了一个什么图形？ 2.拼成图形的面积与圆的面积有什么关系？ 1.请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它们分别与圆的哪部分有关系？ 2.这个拼成的平行四边形的面积该怎样计算呢？ 3.你能根据平行四边形的面积计算公式推导出圆的面积计算公式吗？ 半径 圆周长的一半 1.请仔细观察拼成的平行四边形的底和高,看它们分别与 圆的哪部分有关系？ 半径 圆周长的一半 2.这个拼成的平行四边形的面积该怎样计算呢？ 半径 圆周长的一半 3.你能根据平行四边形的面积计算公式推导出圆的面积计算公式吗？ 平行四边形的面积=底×高 = ×2πr×r 圆的面积=圆周长的一半×半径 = C×r 把一个圆形纸片分成若干等份，然后 把它剪开，拼成一个近似的长方形。这 个长方形的面积与圆的面积( )。 这个长方形的长相当于圆的(??? ??)， 宽相当于圆的(???? ?? )。 因为长方形的面积是(???? ??? )， 所以圆的面积是(???? ? )。 长 × 宽 周长的一半 半 径 相 等 及时训练 一、填空： 例3 修建一个半径是30米的圆形鱼池，它的占地面积约是多少平方米？ 教师对学生提出要求： (1)求鱼池的占地面积是求什么图形面积？ (2)求它的面积必须知道什么条件？ (3)如果把题中条件“一个半径是30米”改成“一个直径是60米”又该怎样求占地面积呢？