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三级上册语文第九课《古诗两首》.pptx 49页

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9、古诗两首;古诗学习方法;第一课时;学习目标;第一次:先学后教(我会读);夜书所见; 同学们,大家好,我叫叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。我是江湖派诗人,我的诗以七言绝句最佳,有的写江南水乡景色,很有风味;有的写田家生活片段,耐人寻味。我写的《游园不值》最为著名:应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。;第二次:先学后教(理解课文);夜书所见;夜书所见;叶绍翁写下了哪些事物?;; 想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面,面对此情此景,客游在外的诗人会想些什么呢?心情又如何呢?; 一阵阵 吹动 ,发出 的声音,让人感觉 。; 江上的秋风使 情不自禁 。;知有儿童挑促织,;知有儿童挑促织,; 想像夜深人静,篱笆下灯光中闪动儿童的身影,儿童正在捉蟋蟀的画面,又会使客游在外的诗人想些什么?心情又是怎么样呢?;(他看见) , 知道了 。 他想到_________ , 他的心情_______ 。; 萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。;你觉得这首诗表达了一种怎样的感情?;第三次:先学后教(默写);当堂检测;第二课时;学习目标;第一次:先学后教(我会读);九月九日忆山东兄弟(唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。;作者介绍; 这一天,重阳佳节活动极为丰富,有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。 ;第二次:先学后教(理解课文);九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客, · · · · 每逢/佳节/倍思亲。 · 遥知/兄弟/登高处, · · 遍插/茱萸/少一人。 · ;独在异乡为异客,;独在异乡为异客,;每逢佳节倍思亲。;独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。;;遥知兄弟登高处,;遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。;译文;好处:从兄弟的角度来写自己不在亲人身边,通过描写对方的感情来表现自己的感情,是这种思乡之情更加深沉,真挚。;再读诗句,品味作者情感;九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客, · · · · 每逢/佳节/倍思亲。 · 遥知/兄弟/登高处, · · 遍插/茱萸/少一人。 · ;比较两首古诗 ;今天的分别是为了明天的相聚! 我们身边处处是朋友!处处是欢乐!;关于思乡的诗句:;山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。;第三次:先学后教(默写);当堂检测

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