三级上册语文第九课《古诗两首》.pptx

9、古诗两首;古诗学习方法;第一课时;学习目标;第一次：先学后教（我会读）;夜书所见; 同学们，大家好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的《游园不值》最为著名:应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。;第二次：先学后教（理解课文）;夜书所见;夜书所见;叶绍翁写下了哪些事物？;; 想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面，面对此情此景，客游在外的诗人会想些什么呢？心情又如何呢？; 一阵阵 吹动 ，发出 的声音，让人感觉 。; 江上的秋风使 情不自禁 。;知有儿童挑促织，;知有儿童挑促织，; 想像夜深人静，篱笆下灯光中闪动儿童的身影，儿童正在捉蟋蟀的画面，又会使客游在外的诗人想些什么？心情又是怎么样呢？;(他看见) ， 知道了 。 他想到＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ， 他的心情＿＿＿＿＿＿＿ 。; 萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。;你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？;第三次：先学后教（默写）;当堂检测;第二课时;学习目标;第一次：先学后教（我会读）;九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。;作者介绍; 这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。 ;第二次：先学后教（理解课文）;九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客， · · · · 每逢/佳节/倍思亲。 · 遥知/兄弟/登高处， · · 遍插/茱萸/少一人。 · ;独在异乡为异客，;独在异乡为异客，;每逢佳节倍思亲。;独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。;;遥知兄弟登高处，;遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。;译文;好处：从兄弟的角度来写自己不在亲人身边，通过描写对方的感情来表现自己的感情，是这种思乡之情更加深沉，真挚。;再读诗句，品味作者情感;九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客， · · · · 每逢/佳节/倍思亲。 · 遥知/兄弟/登高处， · · 遍插/茱萸/少一人。 · ;比较两首古诗 ;今天的分别是为了明天的相聚！ 我们身边处处是朋友！处处是欢乐！;关于思乡的诗句：;山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。;第三次：先学后教（默写）;当堂检测