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历年中学教育心理学考题推荐6
单选题
1、下列有关劳动者所具有的知识和技能的表述,不正确的是。
A.可以从教育和培训中获得
B.可以在实际工作过程中学到的
C.天生拥有的
D.是一种特定的生产资本储备
答案:C
[解析] 劳动者所具有的知识和技能既能从教育和培训中获得,也能够在实际工作过程学到,它可以形成一种特定的生产资本储备。
单选题
2、按覆盖的地理范围进行分类,计算机网络可以分为三类______。
A.局域网、广域网与X.25网
B.局域网、广域网与宽带网
C.局域网、广域网与ATM网
D.局域网、广域网与城域网
答案:D
[知识点] 计算机网络的定义与分类
单选题
3、下列不属于软件调试技术的是_______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
答案:B
[知识点] 软件调试的各种方法及各种方法的区别。[评析] 调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。
单选题
4、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是。
A.痕迹衰退说
B.同化说
C.干扰说
D.动机说
答案:B
[解析] 奥苏伯尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
单选题
5、关于等价分类测试法,下列说法不正确的是______。
A使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类
B等价类是指某个输入域的子集和,在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的
C测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试
D等价类的划分始终不能详尽,所以要尽量避免使用等价分类法进行测试
答案:D
[解析] 等价分类法是一种典型的黑盒测试技术。穷尽的黑盒测试需要使用所有有效的和无效的输人数据来测试程序,这是不现实的,等价分类法的实现正是克服了这一点。以上几种说法,D选项是错误的认识。
单选题
6、教育心理学的研究对象是
A.教育情境中学与教的基本心理规律
B.学生和教师的基本心理活动规律
C.学习过程和教学过程的基本心理规律
D.学校情境中教育活动的基本心理规律
答案:A
暂无解析
多选题
7、古玩投资的特点包括。
A.交易成本高
B.流动性低
C.价值一般较高
D.收益率低
E.平民化
答案:A, B, C
古玩投资的特点包括:①交易成本高、流动性低;②投资古玩要有鉴别能力;③价值一般较高,投资者要具有相当的经济实力。
单选题
8、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做。
A.顶峰现象
B.高原现象
C.抑制现象
D.倒退现象
答案:B
[解析] |高原现象|是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破|高原现象|之后,又可以看到曲线继续上升。
单选题
9、教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的。
A.顺序性规律
B.互补性规律
C.不平衡性规律
D.个别差异性规律
答案:A
[解析] |陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。这违背了人发展的顺序性规律。个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成,都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。
单选题
10、对非经营性方案,经济效果评价应主要分析拟定技术方案的。
A.盈利能力
B.偿债能力
C.不确定性分析
D.财务生存能力
答案:D
[解析] 对于经营性方案,分析拟定技术方案的盈利能力、偿债能力和财务生存能力;对非经营性方案,经济效果评价应主要分析拟定技术方案的财务生存能力。
单选题
11、白箱测试与程序内部结构有关,以下不属于白箱测试技术的是
A.等价分类
B.语句测试
C.分支测试
D.路径测试
答案:A
[解析] 等价分类法属于黑箱测试。
单选题
12、软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。检验软件是否满足用户需求的测试称为
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。
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是维护中常用的方法,其目的是检验修改所引起的副作用。黑盒测试法主要根据
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来设计测试用例。
A.程序数据结构
B.程序流程图
C.程序内部逻辑
D.程序外部功能
答案:D
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。软件测试的主要步骤有单元测试、集成测试组装测试和确认测试。其中,确认测试的任务是检查软件的功能、性能及其他特征是否与用户的需求一致,它是以需求规格说明书作为依据的测试。确认测试通常采用黑盒测试法。
单选题
13、关于等价分类测试法,下列说法不正确的是______。
A.使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类
B.等价类
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