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北师大版 四年级 语文下册 第十单元; 初读感知：
1.自读课文：读准字音，读通句子，遇到不认识的字，自己用学过的方法解决。
2.为什么作者说乡村大道？
3.乡村大道有什么特点？
4.乡村大道指的是什么？
;第一课件网-; 1.学习第1节:
（1）自读课文第1节，边读边用“～～”划出文中的比喻句。
（2）全班交流。
（3）朗读比喻句。 ;2.学习第2节:
（1）默读课文，边读边用“～～”划出文中的比喻句；
交流：诗人把乡村大道又比作了什么？这节写出了乡村大道的什么特点？你是如何理解的？
（2）小组交流后全班交流。 ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/ PPT???材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/ Excel教程：/excel/
资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/
范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
;第一课件网-;3.学习第3节：
（1）自读第3节，思考：你读了这节，读懂了什么？
（2）全班交流。
（3）思考：“为什么凡是前来的都有远大的前程，不来的只得老死峡谷？” ;（4）同桌讨论后全班交流。
（5）讨论：诗人为什么要写他在农村的生活？
（这段农村生活也是诗人人生之路的起点。）
（6）齐读第3节。 ; 4.学习第4节：
（1）默读第4节，思考：这一节与前三节有什么关系？
（最后一节是对前三节的概括和总结，是前后照应的关系。） ;第一课件网-;回顾总结;第一课件网-;再见！
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