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本节课教学目标 理解、掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确地计算,并能用所学知识解决问题。 同分母分数加减法,分母不变,只要分子相加减。计算结果要化简。 把异分母分数分别化成和原来分数相同的同分母分数就是通分。通分时公分母要找最小公倍数。 生活垃圾扇形统计图 解决问题 春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的 ,下午浇了 ,第二天上午浇了 ,一共浇了所有果树的几分之几?还有几分之几没浇? (1)计算下面各题,并找出得数的规律。 * 人教新课标五年级数学下册 + + + 1、计算下面各题: 4 7 2 7 4 5 1 5 2 9 8 9 5 6 1 6 4 5 2 5 7 10 3 10 - - - 思考:怎样计算同分母分数加减法? 计算结果要注意什么? 复习回顾 5 8 + 1 8 3 8 + 1- 4 7 3 7 - 2.把下面各组分数通分。 和 8 3 12 5 7 和 20 4 3 和 5 2 3 1 思考:什么叫通分?通分时要注意什么? 纸张 3 10 食品残渣 3 10 废 金 属 等 1 4 3 20 危险垃圾 人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。 (1)废金属和纸张是垃圾回收的 主要对象,它们在生活垃圾 中共占几分之几? 3 10 1 4 + = _____ 1 你能用学过的知识解决吗? 纸张 3 10 食品残渣 3 10 废 金 属 等 1 4 3 20 危险垃圾 纸张 3 10 废金属等 1 4 6 20 5 20 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 3 10 1 4 + 6 20 = + 5 20 5 + 6 20 = 11 20 = 答:废金属和纸张在生活垃圾中共占 。 11 20 异分母的分数加法的计算方法 异分母的分数加法,要先通分,转化成同分母分数, 再按照同分母分数的加法进行计算 ,计算结果能化简的要化简。 (2)危险垃圾多还是食物残渣多? 多多少? 食品 残渣 3 10 3 20 危险垃圾 = 3 20 - 3 10 异分母分数加减法 化异为同 通分 注意:计算结果,要化简。 并要进行验算。 分数单位不同 不能直接加减 ( ) 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 1.交换加数位置 2.和- 一个加数=另一个加数 1.减数+差=被减数 2.被减数-差=减数 加法验算方法 : 减法验算方法 : 看谁计算又对又快。 = = = = = = = = 判断:下面的计算对吗?不对的在后面改正过来。 2 3 - 4 9 2 9 = ( ) 4 5 = 7 10 - 3 5 ( ) 7 12 = 3 5 + 4 7 ( ) 13 14 = 1 2 + 3 7 ( ) 1 4 3 8 3 10 通过本节课的学习, 你有什么收获? 1 2 3 4 异分母分数加减法解题步骤: 一看: 二通: 三算: 四约: 看清题目 通分 计算 结果能约分的要约成最简分数 ⑤ 五验:验算。
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