XX年至XX年学年度第一学期开学工作会议上的讲话.docxVIP

XX年至XX年学年度第一学期开学工作会议上的讲话.docx

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XX年至XX年学年度第一学期开学工作会议上的讲话   XX年秋季学期开学工作大会讲话稿   XX年秋季学期开学工作大会讲话稿   同志们:   大家上午好!很多同志可能感觉到今年的暑假过得特别快,后天老生就报到注册了,这标志着新的学期、新的学年马上就要开始了。时间之所以过得特别快,我想是因为非常繁忙的原因,这个假期很多部门、很多同志几乎没有休息,大家除了在招生宣传、录取收费、基建维修、后勤保障、设备采购、国培省培、留校学生管理、社会实践、安全WW、毕业生就业、校友联络、值班接待等方面坚守岗位,做了大量富有成效的工作之外,还根据学校党的群众路线教育实践活动的总体安排和部署,各二级单位召开了专题民主生活会,大家在暑假期间都付出了辛勤的劳动和辛苦的汗水。在这里,我代表学校党委、行政向各位表示衷心的感谢!   下面,我讲三个方面的内容。一是简要总结上学期的工作,二是安排布置新学期的几项主要工作,三是就新学期的开学准备工作提几点要求。   一、上学期的工作小结   上个学期,学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机,不断深化教育教学改革,提高人才培养质量;切实加强学科建设,不断提高科技创新能力;努力改进工作作风,提升管理和服务效能;积极优化育人环境,努力改善民生,学校各项事业全面发展。   群众路线教育实践活动取得实效。从今年3月3日开始,学校党委根据省委、省委教育工委的统一部署,在省委第三督导组的精心指导下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以解决“四风”问题为重点,深入开展了党的群众路线教育实践活动。目前已经圆满完成了“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节的工作任务,将很快转入第三环节“整改落实、建章立制”阶段。群众路线教育实践活动开展以来,学校党委领导班子及其成员通过认真开展学习讨论,广泛听取师生意见,扎实开展谈心谈话,深刻撰写对照检查材料,深入开展批评和自我批评,进一步解放思想,更新观念,发现不足,明确目标,理清思路,破解难题,为学校的科学发展特别是“建设特色鲜明的地方大学”作好了思想、组织、作风和体制机制上的准备,受到了省委活动办和省委督导组的高度肯定和师生的普遍好评,省委活动办两次把我校作为典型经验高校向全省媒体推介,《XX日报》、“XX卫视”、   “XX经视”等媒体多次进行了专题报道。各处级班子也较高质量地召开了专题民主生活会。   研究生教育有序开展。教育和艺术两个硕士专业学位授权点正式获批。研究生招生工作制度逐步完善,研究生入学考试初试业务课试卷的接收、清点整理、评卷及复试、调剂、录取等工作顺利展开,XX年研究生招生工作任务圆满完成,本年度按计划共招收研究生45名。研究生培养方案、课程设置方案和课程教学计划已制定完善,研究生培养制度体系已初步建立,XX级硕士研究生入学和培养等各项准备工作基本就绪。硕士生导师队伍建设进一步加强,在去年遴选了学术型硕士生导师59人基础上,今年上学期又遴选出专业硕士生导师103名,目前学校已有硕士生导师XX人。   本科教学质量不断提高。项目申报与建设方面,获批省级教学改革研究项目17项,实践教学改革项目3项,教育信息化教学项目3项,省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目14项,获批数量居全省同类院校前列;争取中央财政支持地方高校发展专项资金XX万元;国家级专业综合改革试点项目、省级质量工程项目、省教育体制改革试点项目稳步推进。教学基本建设方面,投入XX多万元进一步改善了公共教学基础条件,搭建了全新的“课程中心”网络教学平台,新增优质人文科技素质课65门,现有课程数量达到207门,学生访问次数达XX人次;“文科综合实验室”本学期将正式投入使用;开展了新专业申报和新版人才培养方案修订的前期准备工作;加大了各类精品课程和教学团队建设,组建了新一届教学督导团,组织了“XX理工学院博士教学发展论坛”第一次主题活动。学生专业竞赛方面,学生获全国大学生物理教学技能竞赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项,全国机械创新设计大赛二等奖1项,全国大学生广告艺术大赛XX赛区一等奖2项、二等奖7项、三等奖9项,在全省普通高校音乐学本科专业学生基本功大赛中荣获团体一等奖及个人五项全能一等奖,以上成绩较往年比都有不同程度的提升。   招生就业工作形势良好。招生方面,共录取新生5755人,其中校本部4302人,XX学院1453人,圆满完成了招生计划。生源质量稳步提升,校本部在XX省投档线文科超出省控线31分,理科超出44分,均创历史新高,第一志愿报考率为%。就业方面,今年我校共有毕业生XXXX人,其中校本部XXXXX人,XX学院XXXX人,截止7月31日,校本部就业率为%,XX学院就业率为%。   师资队伍建设进一步加强。上半年,人才引进按博士、急需专业硕士

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