中职学校三年发展规划.doc

... ... 2013 ——2016 海职●欧鼎联办中专 三 年 发 展 规 划 二○一三年九月 1 目 录 一、基础与现状 二、学校发展思路 三、重点发展项目 （一）学校管理 （二）教师专业化发展 （三）政教工作 （四）教学工作 （五）教研工作 （六）后勤服务工作 四、学校办学特色创建 五、发展策略 六、保障措施 2 2013 ——2016 海职●欧鼎联办中专 三年发展规划 （讨论草案） 为了全面贯彻落实党和国家的教育方针， 努力推进职业教育人才培养战略系 统工程，不断改善办学条件、提高教学质量、提升办学品位，根据国家《职业教 育发展纲要》，结合我校中职教育发展所面临的严峻形势和紧迫任务，特制定 “2013——2016 海职●欧鼎联办中专三年发展规划”。 一、基础与现状 我校是一所办学历史虽然不算悠久， 但能紧跟时代步伐、 依托高校资源发展 壮大的中专学校。 学校座落在风景秀丽、 设备一流的海南职业技术学院院内， 现 有在校学生近 700 人、教职员工 40 余人。从目前的生源状况来看，学生大多数 来自农村，比较淳厚质朴。但是，由于种种原因，绝大多数学生缺乏良好的学习 习惯、行为习惯、生活习惯、思维习惯，基础知识和学习能力比较差；有的对学 习毫无兴趣， 厌学或弃学现象时有发生； 有的学生组织纪律观念淡薄、 文明礼貌 行为缺失、 人生观和价值观扭曲等等， 使学校的教育教学和管理工作面临着严峻 的形势和艰巨的挑战。 因此，努力建设一支既有一定的专业水平和业务素质、 又 有一定的职业操守和奉献精神的教师队伍势在必行。 培养学生良好的行为习惯和 高尚的道德品质、 夯实学生坚实的专业基础和可靠的职业技能、 提升学校的办学 理念和办学品位， 把学校尽快打造成为一所学生有特长、 教工有特技、 办学有特 点的特色学校，将是我校近三年的主要工作。 二、学校发展思路： （一）办学理念：道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理 在科学发展观的指导下， 以学校文化和团队建设为核心， 打造富有艺术气息 的文化校园， 让教师们在文化中自我发展， 让孩子们在文化中熏陶成长。 主要围 绕以下“一条主线，两个重点”。 1、一条主线 ：以“学校文体和团队建设”为主线，依托班级文化、寝室文 化、道德文化、制度文化等实施载体，探索“自主学习、合作探究、赏识展示、 检测练习、总结反思”的“高效课堂”教学模式，不断满足学生对学校教育教学 的高品质要求。 这既是我们今后三年的发展方向， 也是我们将为之奋斗的办学理 想。 2、两个重点： “为学生终生发展奠基，为教师成就事业铺路”。一是着眼 于学生基础知识和基本技能的培养， 提高课堂教学的有效性； 二是着眼于教师专 业化和职业化发展，提高教师的业务技能和人文素养。 3 （二）办学目标 以师生的生命成长为发展理念， 以促进教师专业化发展， 提高学生综合素养 为出发点和归宿， 力争到 2016 年把学校办成一所质量保证、 特色明显， 在学生、 家长及社会中认可度较高的中专职业学校。 校训： 欧鼎没有借口 校风： 乐为 爱施 笃信 求实 教风： 乐教 爱生 笃定 求真 学风： 乐学 爱思 笃行 求知 三、重点发展项目 （一）、学校管理 责任人：校长 目标： 坚持以文化兴校抓管理，人法双馨抓落实，营造“教书育人、启智铸 魂”的良好教育教学氛围。 措施： 1、加强干部队伍建设，营造严谨与宽松相融的和谐管理氛围。 2、充分调动各部门的工作积极性、主动性和创造性，形成各司其职、各负 其责、各显神通的工作格局。 3、加强学校团队文化建设，增强员工之间坦诚、信任、尊重、协作的意识， 提升教师对学校发展的认同感。 4、建立学校与学生家长正常沟通渠道，家校联合，促进学生健康发展。 5、建立学校教工之家，开展一些员工喜闻乐见的“文娱体育、学习参观、 团队拓展”等体验活动，增强教工人文底蕴。 6、以大型文艺体育、 文化艺术比赛或汇演为抓手，丰富师生校园文化活动， 陶冶情操，发展个性，营造浓郁的文化校园氛围，提高师生人文素养。 阶段性目标： 第一年（ 2013、9——2014、8） 年度目标： 以丰富学校文化、 团队建设为抓手， 进一步凝聚人心、 聚集人气、 引领人行。 任务： 4 1、强化办公室——政教处——教务处——总务处一办三处管理 的制度建设。 2、加强干部校本培训，认真学习现代教育思想和教育基本理论， 明确干部 个人和分管工作的发展目标。 3、加强校园文化活动建设， 营造“校园无空地，处处皆育人；校园无闲人， 人人皆育人；校园无小事，事事皆育人”的育人氛围。 4、完善教师成长的发展规划，鼓励教师在专业和个性发展上自创特色。 第二年（ 2014、9——2015、8） 年度目标： 以“人为本、和为贵、勤为径、严为主、实为要”的管理理念，达成共