- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乡愁演讲稿1500字数
了却乡愁盛世祥和——劳教系12级教育学一班田长锁男 各位评委、老师、同学们,大家好!我是今天的×号参赛选手,我今天的演讲题目《了却乡愁盛世祥和》 访尽千山万水,历经千辛万苦。儿时的梦已幻化成泡影,随着走过的路渐行渐远。曾经幻想过夸父逐日,昼夜不舍。精卫填海,一石一土。儿时的梦太单纯,太飘渺。也曾幻想过高山流水觅知音,于是伯牙与钟子期相遇;天涯海角寻知己,于是牛郎与织女鹊桥相会。儿时的梦太虚幻,太幼稚,完全脱离了社会现实,这样的梦可以说是轻盈美好的,但同时也是虚无缥缈的。 个人理想只有与社会理想相结合,才会孕育新的希望,盛开美丽的花朵,结出丰硕的果实。于是以亲身感受为媒,已走过的路为妁,我与中国梦结缘,回首以往感触良多。历史长河溯流,印记着流年的痕迹。流年似水,但却有些许不可磨灭的痕迹。伟大的祖国完全统一是海峡两岸人民的夙愿。多少个月圆之夜,亲友分隔异地;多少个细雨清明,行人路上断魂;又有多少个登高重阳,茱萸遍插未满。置身于苍茫人世,难免迷茫,但有一个掌舵明灯一直指引着我前行,那就是我的中国梦,中国梦,且歌且行,伴我一生;中国梦,真心真切,两岸连心。 不经意间,我想起了余光中的《乡愁》 乡愁 ——余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 余光中的《乡愁》是一种绵延在心底的苦,就像爱情在某男某女间的生离死别一样。邮票虽小,牵系绵长母子情,船票虽窄,负载重 重夫妻情,矮矮的坟墓载不下巨大的悲痛,浅浅的海峡阻碍了无尽的乡思,落笔虽小,却诗情饱满。把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。乡愁又是一种伟大的情愫,它占领了我心灵中最深邃的部分,一直成为我破碎的梦,了却乡愁,九州圆梦。 乡愁是源于对往昔之物的特别缅怀,当夜雨响在耳边,乡愁也就如约而至在我们精神的海底。因为每次的归去来兮,所以我们的乡愁像西出阳关的旅人,充满了蓦然回首的美感。 乡愁一直是我心中难解的情节,多希望台湾能回到祖国的怀抱,让余老先生的乡愁,能幻化成两岸人民曾经的记忆,两岸如情人喜结连理,永永世欢好。我想改写《乡愁》为《却别乡愁》,以表深意。却别乡愁 ——余神算 小时候 却别乡愁是一脉共同涌流的热血 我在这头 母亲在那头 寻亲访友 认祖归宗 叶落归根 侍奉母亲 长大后 却别乡愁是一份发自内心的惺惺相惜我在这头 新娘在那头 自由联姻 喜结连理 珠联璧合 后来啊 却别乡愁是一轮团圆共赏的皓月我在外头 母亲在里头 备酒御膳 宾朋满座 携手相拥 共赏明月 同享天伦 而现在 了却乡愁 祖国统一 两岸共筑和谐盛世; 我的演讲完毕,谢谢大家! 乡愁 导入新课 同学们,你们曾经有过离开家乡和亲人的经历吗?当时的感觉是怎样的?对于思乡之情,离别之痛,早在古代就有不少诗作表达了这种愁思。能举例么?各小组向老师汇报一下你们的预习情况。 乡愁是游子心底酝酿许久的一份清醇的思念,乡愁是旅人心中泛起的柔柔的眷恋。今天,让我们一同走近台湾诗人余光中,去聆听他的心声、感受他的〈〈乡愁〉〉。 作者简介及写作背景 (三)朗读全诗 诗人离开故乡几十载,经历了生离死别,饱尝了乡愁之苦与故国之思。下面,让我们一同来欣赏这首配乐诗朗诵。大家觉得她读的好么?好在哪里呢?你觉得要想读好这首诗歌,要重点注意几方面呢?下面,大家就带着这几个需要注意的问题,有感情的朗读这首《乡愁》,仔细体会作者的心情。 自由朗读+单个读+齐读 研读诗歌 这首诗共有四个小节,每个小节就是一个画面,一段经历,现在大家就展开自己的想象,把每一个画面,用自己的话试着讲给你身边的同学听。现在,我们一同来赏析这首诗歌。 思考:小时候指的是作者的什么时期?大家猜想,少年时期的作者为什么说我在这头?母亲在那头?因为不能经常与妈妈见面,所以作者是怎样思念母亲的呢?在第一节里,作者把乡愁比喻成什么?大家讨论:小小的邮票为什么能表现乡愁呢? 思考:长大后指的是作者的什么时期?那么,青年时期的作者为什么说我在这头?新娘在那头?因为不能经常与妻子见面,所以作者是怎样想念妻子的呢?在第二节里,作者把乡愁比喻成什么?大家讨论:窄窄的船票为什么能表现乡愁呢?。 思考:后来啊指的是作者的什么时期?那么,中年时期的作者为什么说我在外头?母亲在里头?是什么把作者与母亲永远的
文档评论(0)