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中专工作情况汇报2010 -5-24 一、我校中职教育发展现状1、在校生情况2、招生工作 二、以改革创新谋求更好发展的探讨 1、工作目标 2、新时期的新机遇、新挑战 3、启迪工作思路的一些信息 一、我校中职教育发展现状 1、在校生数量、专业、办学点分布情况 近年来，我校中职教育发展态势良好，在校生数连续3年以1000人/年的速度增长（08年3300余人、09年4500余人、10年春5000余人），专业数及办学点也同步有所增加。 09年，办学规模位列全省成人中专学校前列，15日召开的全省成教协会第二次代表大会还把我校吸纳为理事单位；踞全国省级电大中职教育第12位。 分单位在校生统计 分专业在校生统计 十大在校生专业 办学点分布状况 ——8个市13个县（区）电大20余个办学点 2、招生工作稳步发展 2009年共招生2629人，超额近50%完成省中招委下达我校年度1777人的招生计划任务。 荣获2009年度全省以及全国电大（首次）中招工作先进单位，并受到省教育厅、中央电大表彰。 2010年春季已招生1188人。 二、以改革创新谋求更好发展的探讨 工作目标： 沈校长已就我们今年的工作作出了全面、明确的部署——“一个中心、三大职能、八项建设”，其中对中职教育的要求是： “发挥资源优势，做新中专教育。要充分发挥电大办学特色和优势，加强优质资源的共享，更加灵活地面向社会、面向市场办学。积极探索新的体制和机制，构建全省电大中专教育服务平台，努力形成规模稳定、结构合理、形式多样的中专办学体系，更好地为基层电大服务”。 面临新形势、新任务带来的新机遇、新挑战——我国连续几年的中职教育扩招后，办学规模快速扩大。2007年职普比大体相当，2009年招生873万，在校生近2200万。我校连续几年发展，在校生达5000人以上规模，面临继续稳定规模发展与质量能力同步提高的挑战。——后金融危机时代，转变经济发展方式的国家战略部署对职业教育的新要求，给我们带来的结构布局、专业设置、办学模式、教学方式、资源整合利用等方面调整转变的机遇与挑战。——落实《规划纲要》关于职业教育改革、发展两大主题带来的机遇与挑战。尤其是四大任务中：“调动行业企业的积极性、加快发展面向农村的职业教育”给我们提出的新课题、新机遇。（萍乡经验） 启迪工作思路的一些信息——3月18日鲁昕副部长在2010年度职业与成人教育工作会议讲话：教育部职成司2010年工作要点八方面21条，其中：（二）保证完成中等职业学校招生830万人的任务。为完成这一任务，我们要制定和实施相关政策，采取有效措施。一是要加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹管理，分类指导各地职普招生比例，确保高中阶段教育学校的招生增量主要用于发展中等职业教育；二是要积极扩大服务面向，广泛招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、腿役士兵、青年农民、农民工、在职职工等入学；三是要加强东部与西部、城市与农村联合招生。探索建立适应非应届初中毕业生需求的灵活学习制度；四是要加快构建人才成长的“立交桥”，提高中职对口升高职的比例（6月将出台具体办法），鼓励招收五年制高职生，引导青少年就读职业教育。 （三）认真落实中职教育免学费政策和资助政策。 目前我省正在落实中职学校农村经济困难家庭（今年为在校生的15%）和涉农专业学生免学费政策。（四）加快制定和实施中等职业学校生均经费拨款标准。教育部、财政部会后将印发《关于制定和实施中等职业学校生均经费拨款标准的原则意见》，力争年内各地都能出台有关落实政策。 ——四川电大经验（系统办学） ——广东电大中职教育对大专教育的贡献率 该校在校生56470人，雄踞全国电大中职教育办学规模之冠。去年毕业生的62.5%升入电大大专层次学习。 谢 谢 大 家！ * 448 10级(春) 485 09级 1091 158 08级 省直 10级(春) 37 09级 114 08级 246 95 07级 九江 70 10级(春) 31 09级 255 154 08级 新余 108 10级(春) 214 09级 19 08级 393 52 07级 鹰谭 431 10级(春) 538 09级 1051 82 08级 萍乡 131 10级(春) 870 09级 5038 2002 1001 08级 宜春 总计 小计 人数 年级 办学单位 806 法律 18 54 数控技术 9 116 国际商务 17 371 实用电子技术 8 123 烹饪 16 53 旅游服务与管理 7 43 市场营销 15 21 美容美发 6 100 园林