苏教版三级上册《石头书》PPT2.ppt

六个问题 您在看什么呀？ 书？哪里有书哇？ 这书上有字吗？ 这书上有画吗？ 化石？化石能说明什么呢？ 看懂了这些又有什么用呢？ kān pā dú tū qiào 勘探 趴 读书 光秃秃 地壳 1．又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。 贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的，地壳也是坚硬的吗？ 2．川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？” 作家冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。” 3．这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。 埋藏在地下的煤炭、矿石、石油、天然气都是珍贵的宝藏。 刨根问底 读了课题，同学们有很多疑问，大家都想把这些疑问探个明白，弄个究竟，追究事情的根底。 快速浏览课文思考： 1、课文主要写了一件什么事情？ 2、画出文中的主人公，他们在做什么？ 快速浏览课文思考： 1、课文主要写了一件什么事情？ （课文主要写了有着刨根问底精神的川川和磊磊从勘探队员那里得知了许多石头书的学问。） 2、画出文中的主人公，他们在做什么？ 川川、磊磊、勘探队员 在读书 石头书 石头书上有字吗？ 石头书上的字是指 、 和 。 石头书上的字 这是雨点留下的脚印，叫雨痕； 这是波浪留下的足迹，叫波痕； 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的.......叫矿物。 这些都是石头书上的字。 读懂人物：你能找出他们心情变化的词语吗？ 川川好奇地问 川川不禁笑起来 川川和磊磊高兴地说 川川特别爱刨根问底 A 有哇，你们来看（：）这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。 共同点你能找到吗？ A 有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。 B 看懂了这些，用处可大了。这本书告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石…… 共同点你能找到吗？ A 有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。 B 看懂了这些，用处可大了。这本书告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石…… 读读看，有什么不同？ 1、川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀” 2、“我在读书呢。”叔叔笑着说。 3、 “石头就是书。你们看，这石头一层层的，不就像一册厚厚的书吗？” 找找看，有什么不同？ 1、川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀”（提示语在前） 2、“我在读书呢。”叔叔笑着说。（提示语在后） 3、 “石头就是书。你们看，这石头一层层的，不就像一册厚厚的书吗？”（没有提示语） 我是电 　　 我是电，我的本领可不小。如果没有我，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动不了了！ 想知道我的大能耐究竟从哪儿来的吗？那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“太阳能发电”。 我有两个大家族：一个是正电家族；另一个是负电家族。我的脾气特别古怪：同一家族互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。 我在铜丝里行走，最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相比。 但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻则会麻木，重则会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。 总的来说，我的功总是大于过的吧！ 化石 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物的遗体、遗物或遗迹就分别成了遗体化石和遗迹化石。 勘探队员根据找到的化石，就可以知道古代动植物的情况了。恐龙就是这样的例子。科学家在我国很多地方发现了恐龙的化石。我国第一具恐龙骨架的化石是在云南省出境的。 “有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”