最牛苏科版初中物理知识点整理.doc

PAGE PAGE 1 目录 声现象（ 2 ） 物态变化（ 3 ） 光现象（ 6 ） 光的折射 透镜（ 8 ） 物体的运动（ 11 ） 物质的物理属性（ 13 ） 从粒子到宇宙（ 15 ） 力（ 16 ） 力与运动（ 18） 压强和浮力（ 19） 简单机械与功（ 22 ） 机械能和内能（ 25 ） 电路初探（ 28 ） 欧姆定律（ 33 ） 电功和电热（ 37 ） 电磁转换（ 41 ） 电磁波与现代通信（ 44 ） 能源与可持续发展（ 45 ） 第一章 声现象 一、声音的产生 1、声音是由物体的振动产生的； （人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声， 管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声， 等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失 （因为原来发出的声音仍在继续传播）； （注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、正在发声的物体叫做声源。固体、液体和气体都可以作为声源。 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音； 一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以声波的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s； 声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t； 声音在15℃的空气中的速度为340m 三、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里， 人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上 （教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、声音的特性 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高 （频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹， 振动物体质量越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关， 物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小； 3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、 响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么人或物体发的声靠音色） 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立； 五、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声； （2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的 声音产生干扰的声音都是噪声； 2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； 3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声； 4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。 为了保护听力，声音不能超过90分贝； 为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝； 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝； 0dB指刚刚引起听觉； 5、控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器)； （2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞） 六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波； 低于20Hz叫次声波； 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 2、动物的听觉范围和人不同，大象、鲸靠次声波交流，蝙蝠、海豚能听到超声波。 七、声音的利用 1、传递信息 （医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等） 2、声可以传递能量 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波 的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器） 第二章 物态变化 一、温度 1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低， 若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同； 我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2、摄氏温度： （1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃ 把一个标准大气压下沸水的