课程导学.ppt2012改.ppt

提高对挫折的耐受和自我心理调节力 妥善处理生活事件和心理压力 二、教材介绍 《大学生健康知识教程》，常玲主编，经济科学出版社，2011年。 有需要者到学校教材科购买。 三、课程大纲 1、课程名称《大学生健康知识教程》 2、课程性质：全校任选课 3、计划学时：32学时，2学分 4、课程性质与任务： 此课属人文类课程，面向全校学生开放，授课对象为选修本课的大学生。 目的 本课围绕健康这一主题，通过32学时的系统学习使大学生掌握日常卫生常识，养成良好生活方式，正确对待挫折和心理问题，减少和消除因医学常识缺乏埋下的疾病隐患。让大学生在校期间不仅学到专业知识，还培养出健康的体魄和健全的人格。 5、学习内容： 第一章健康与疾病（选修） 第二章 人体生理与疾病（必修） 第三章 心理卫生（必修） 第四章 心身疾病和精神病（选修） 第五章 行为与疾病（必修） 第六章 生殖生理与疾病（必修） 第七章 内科常见病（必修） ? 第八章 外科常见疾病（必修） 第九章 五官科疾病及眼保健（必修） 第十章 口腔科常见疾病与保健（必修） 第十一章 困扰人类健康的主要问题——慢性病（选修） ? · ? 第十二章 常见传染病识别与预防（必修）· ? 第十三章 传统中医（选修） ? 第十四章 灾害与急重症的急救（必修） 第十五章 药物的基础知识及应用（选修） 第十六章 辅助检查与疾病（选修） ? ） 四、学法指导 1、系统登录 选了本课的学生于开学第三周可以登陆进入学习资源区进行课程学习（登录用户名为学号，默认密码为学号，进入系统后可自行更改密码，更改后请牢记密码。密码中不要有特殊字符）。 2 、学习资源 学习资源：教材、PPT、视频和网页。若有问题可登陆系统的“答疑模块”提问，同学老师可互动。 3、关于作业 每一章必选课学完后有20道作业题需要完成。（ 正确6-11道题给2分，12道以上正确给3分），13周课程结束之前必须提交作业。平时作业成绩占期末的30%。爱健康网填写健康风险评估表1份占期末的10%。 。 注意：大家要知道自己是哪个班的学生，这样才能完成作业后顺利参加考试，每周必须登录一次系统，查看通知，以便及时掌握教学进程等信息。 五、教学计划 1、1-13周完成网上课程学习及作业，大家务必于13周结束前提交作业,否则平时成绩为零（做作业时每完成一种题型之后必须保存，全部做完提交一次即可）。 2、 14周面授。提交完全部作业及参加答疑后等待期末考试，请同学们及时完成作业。提早关注课程公告，及时掌握考试安排。 ? ? 六、考试须知 1、必须完成必修章节的学习及作业，才有资格参加最后考试。 2、考试以班级为单位进行，考试时不能调班,计算机以班级为单位发卷子。(班级里最好选名班长来做本班与老师之间的沟通） 3、第16周周末在学校大机房进行集中考试，时间为30分钟。如有小测验另行通知。 六、考试须知 4、考试范围必修课是重点。 5、考试题型：选择题、判断题 6、平时成绩占总成绩的30%，健康风险评估问卷10%，期末考试占60%。 7、届时，考试时间和地点会在学习平台的课程公告里有通知，请密切关注。 愿大家做一名德智体全面发展的大学生！健康生活方式的积极倡导者！ 1、课程简介 2、教材介绍3、课程大纲 4、学法指导5、教学计划 6、考试须知校园健康天使行------健康使者培养计划 北 京 交 通 大 学 医院 《大学生健康教育》网上课程导学内容 课程简介 本课程共有16个章节。在16个章节中，有10个章节及心肺复苏术外伤急救基本技术视频为必修章节、其余6个章节为选修章节 。 课程简介 本课程主要包括健康与疾病、行为与健康、心理健康、性卫生、大学生常见传染病、大学生常见内外科疾病、急救与自然灾害自救互救技能、常见检验及检查的临床意义等16个章节的内容。 一、课程简介 介绍一些卫生基本知识，讲解大学生常见的疾病特点及预防方法，特别是传染病，教给大家生活中意外的逃生方法及急诊急救的技能，提高同学们防病和公共卫生意识，培养健康的生活方式，从而增强个体的自我保健意识和自身健康素质，达到促进同学们身心健康的目的。 培养卫生意识、养成卫 生 习 惯 1、用脑卫生 2、用眼卫生 3、起居卫生 4、运动卫生 5、心