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历年中学教育心理学复习6 单选题 1、某商品住宅小区内临小区外道路的部分绿地因扩展城市道路而被占用，该商品住宅小区居民向房地产估价师咨询房地产价值变动情况。 若房地产估价师认为该住宅小区房地产整体价值增值，其主要原因是。 A．噪声和污染程度发生变化 B．土地形状发生变化 C．人口密度发生变化 D．出行便捷程度发生变化 答案：D [知识点] 企业各种经济行为涉及的房地产估价 单选题 2、为什么人类进化得如此之快，而动物进化得却如此之慢呢其根本的区别在于，动物在接近10亿年的漫长时期中，是仅仅通过突变和自然淘汰而进化的。而人类在这短短的1400万年的瞬息时刻却发展和演化出了非遗传性的继承和演变系统，即通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给了后代。这是由于人类的大脑比其他任何动物都要发达得多，因而能有日益增强的对环境的控制力量。在这个过程中产生了日益发达的文化，从而使遗传进化退居于次要的位置。由此可见，人类在控制本身进化方面所取得的成绩，仅次于生命的起源。根据这段文字，关于人类进化的理解不准确的是 A．动物比人类进化得缓慢的原因是动物仅仅通过突变和自然淘汰而进化，其进化始终是在遗传性的继承和演变系统范围内进行 B．人类比动物进化得快的原因是人类能通过独一无二的文化媒介，把知识和传统留给后代，具有了非遗传性的继承和演变系统 C．因为人类明白对环境的有效控制有利于人类的生存与发展，所以人类的大脑在进化过程中日渐发达从而使遗传进化退居于次要的位置 D．由于其他动物的大脑没有人类的发达，他们不可能如人类那样能有日益增强的对环境的控制力量，不可能使遗传进化退居于次要的位置 答案：C [解析] 整个句子因果关系不对，其中|日益发达的文化|才是|使遗传进化退居于次要的位置|的原因，而不是|大脑在进化过程中日渐发达|。故选C。 单选题 3、技能的种类有 A．工作技能和生活技能 B．动作技能和操作技能 C．智力技能和认知技能 D．认知技能和操作技能 答案：D 技能可以划分为认知技能和操作技能。 单选题 4、下列哪种选项属于一般能力的范畴？ A．记忆能力 B．创造能力 C．运动能力 D．社交能力 答案：A [解析] 能力的种类一般可分为：1一般能力和特殊能力。一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力等。其中抽象概括力是核心。2模仿能力和创造能力。3液体能力和晶体能力。前者是信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力；后者是获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系。在人的一生中一直在发展。4认知能力、操作能力和社交能力。 单选题 5、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 单选题 6、根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，下列河流可以简化为矩形平直河流的是______。 A．断面宽深比为10的中河 B．河段弯曲系数为1.5的中河 C．河段弯曲系数为1.8，断面宽深比为25的大河 D．河段弯曲系数为1.2，断面宽深比为25的大河 答案：D [解析] 根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，河流可以简化为矩形平直河流、矩形弯曲河流和非矩形河流。具体简化要求为：①河流的断面宽深比≥20时，可视为矩形河流；②大中河流中，预测河段弯曲较大如其最大弯曲系数＞1.3时，可视为弯曲河流，否则可以简化为平直河流。因此，大中河流的断面宽深比≥20，最大弯曲系数≤1.3时，可视为矩形平直河流。 单选题 7、提出统觉学说的学者是 A．裴斯泰洛奇 B．夸美纽斯 C．詹姆斯 D．赫尔巴特 答案：D [解析] 赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一，提出了统觉学说。我们在奥苏伯尔的有意义接受学习理论中可清晰地看到统觉学说的影子。 单选题 8、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物，企业可以向海关提出______申请。 A．退换 B．放弃 C．变卖 D．销毁 答案：D 被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原因企业要求销毁的加工贸易货物，企业可以向海关提出销毁申请。 单选题 9、由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类，所以面向对象的单元测试可以分为几个层次，其中类层次的测试中常用的测试技术有______。①等价类划分测试②组合功能测试③递归函数测试④多态消息测试⑤不变式边界测试⑥模态类测试⑦非模态类测试⑧多态服务测试⑨展平测试 A．②④⑥⑧ B．②④⑤⑥ C．①②③④ D．⑤⑥⑦ 答案：D [解析] 面向对象的单元测试分为方法层次的测试，其主要测试技术有等价类测试、组合