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看到这幅图，你想到了哪些古诗？ 嫦娥奔月 沪教版 五年级 语文 上册 第四单元 嫦娥奔( bèn)月 奔 bèn (投奔)(奔命) bēn (奔跑) (奔驰) 读书要求: 1.注意读书姿势。 2.不添字、不漏字、不读错字。 3.把生字生词圈出来多读几遍。 4.把不理解的地方做上记号。 初读课文 méng tān jiān 蒙 奸 贪 丸 企 （蒙蔽） （奸计） （贪污） （药丸） wán qǐ （企业） 轻声自由朗读课文，想一想：这篇课文可以分为几段？ 第一段(第1自然段) ； 第二段(第2~4自然段) ； 第三段(第5~7自然段) 。 你能按照段意给课文列几个小标题吗？ １.后羿射日 ２.嫦娥奔月 ３.想念嫦娥 欣赏图画美 闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？ 课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？ 嫦娥吃了仙药，立时飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，一直飞向群星闪烁的夜空。 感受文字美： 让我们将这一段文字放回课文里，再读课文，看看你此时还仅仅只是感觉到图画和文字美吗？ 嫦娥的心灵更美！ 默读课文，找找文中哪些地方写出了嫦娥的心灵美？ 不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。 不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。 逢蒙的奸诈贪婪体现在哪里？面对逢蒙的威逼，嫦娥是怎么做的？ 小组同学自由选择角色，演一演嫦娥和逢蒙之间发生的事。 嫦娥的心是美的，但嫦娥此刻的内心你能 体会到吗？你愿意成为的嫦娥的知音吗？请你 用一个词语描述嫦娥此刻的心情。 自由读文章6、7自然段，说说中秋节的由来。 其实，《嫦娥奔月》有许多版本，李商隐曾经写过一首诗，其中有两句是这样的：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，这到底是怎么回事呢？ 请同学们回家以后找找有关嫦娥奔月的故事读一读。 再见
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