[高等教育]第六章-社会主义初级阶段理论.ppt

* * 第六章 社会主义初级阶段 理论 主要内容 ○社会主义初级阶段是我国最大的实际 ○社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 ○社会主义初级阶段的发展战略 社会主义初级阶段是当代中国的最大国情，是制订和理解社会主义建设的路线、方针、政策和发展战略的基本依据。 核心问题 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、理论的形成和发展 1、马克思恩格斯的设想 从资本主义社会到共产主义社会的转变时期（或称政治上的过渡时期） 共产主义社会第一阶段（或称低级阶段） 共产主义社会第二阶段（或称高级阶段） 2、列宁的分析 第一阶段是社会主义社会 第二阶段是共产主义社会 社会主义社会发展也将经历不同的历史阶段 “初级形式的社会主义” “发达的社会主义” 3、我国社会主义建设初期的探索 要使中国变成富强的国家，需要50年到100年的时间； 社会主义的发展可能分为两个阶段 ：“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义” 4、社会主义初级阶段理论的提出 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》：“初级的阶段” 党的十二大：“初级发展阶段” 党的十三大：第一次系统阐述了社会主义初级阶段理论：含义、矛盾、基本路线 党的十六大：“基本小康”和‘全面小康” 党的十七大： 当前我国发展的阶段性特征 党的十五大：概括了社会主义初级阶段的 九大特征、基本纲领 5、社会主义初级阶段理论的发展 二、 社会主义初级阶段的含义和特征 1、科学含义 第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义； 第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个初级阶段。 2、基本特征 社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 九大特征：历史过程性特征 3、新世纪的新阶段性特征 八个方面:基本国情的具体表现 3、理论意义 认清国情，是认清社会主义建设一切基本问题的依据。一切要从社会主义初级阶段的实际出发。 ○正确认识我国社会主义的发展阶段，是制订中国特色社会主义建设正确方略的基础。○社会主义初级阶段理论，是通过总结历史和现实经验，对国情和社会主义发展历程认识的理论升华，在中国特色社会主义理论体系中居于基础性位置。 1、长期性的估计 社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。 中国处于并将长期处于社会主义初级阶段。从社会主义制度确立到本世纪中叶基本实现现代化，至少需要一百年。 三、社会主义初级阶段的长期性 2、长期性的依据 □ 历史条件：是由我国半殖民地半封建社会的历史前提决定的； □ 现实国情：是由我国目前各个领域仍未摆脱不发达状态的现实国情决定的； □ 时代特点和国际环境：是由我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境决定的。 第二节 党在社会主义初级阶段的 基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 在社会主义改造完成后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》: 二、党的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 1、内容 党的十三大正式提出； 党的十七大通过修改的党章最新表述。 2、内涵理解 ◆ 四位一体的奋斗目标 ◆ 一个中心，两个基本点的基本途径 ◆ 领导和依靠的主体力量； ◆ 实际行动的立足点 3、坚持党的基本路线不动摇 ◆一个中心： 关键是坚持以经济建设为中心不动摇 ◆ 两个基本点： 必须把坚持四项基本原则与坚持改革开放统一起来 ◆ 实践上统一： 一个中心和两个基本点统一于建设中国特色社会主义实践 三、党的基本纲领 ☆ 建设中国特色社会主义经济 ☆ 建设中国特色社会主义政治 ☆ 建设中国特色社会主义文化 ☆ 构建社会主义和谐社会 1、内容 2、正确认识最高纲领与最低纲领的关系 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 一、 “三步走”发展战略 1、战略基本内容 我国经济建设的战略部署大体分三步走：第一步，20世纪80年代，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，即达到人均1000美元，人民生活达到小康水平；