新课改背景下高三地理教学规范化答题的研究课题研究.DOCVIP

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2019-07-04 发布于天津
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新课改背景下高三地理教学规范化答题的研究课题研究中期总结报告龙山高级中学彭志波新课改背景下高三地理教学规范化答题的研究课题从年申报之日起我们课题组全体成员不断加强业务学习提升自身专业素养及教研能力立足学科教学在课堂授课作业及试卷批改课余时间辅导中不断强化渗透规范答题的要求全体学生积极参与不断践行一年来学生受益匪浅效果明显基本能做到完整规范科学解答使会做题不因习惯而失分教育教学质量有大幅度提升为更好地总结经验提升研究成果的层次持之以恒地坚持推广下去现将一年来的研究工作总结如下一课题研究的背景意义一

PAGE PAGE 1 《新课改背景下高三地理教学规范化答题的研究》课题研究中期总结报告龙山高级中学彭志波《新课改背景下高三地理教学规范化答题的研究》课题，从2011年申报之日起，我们课题组全体成员，不断加强业务学习，提升自身专业素养及教研能力，立足学科教学，在课堂授课、作业及试卷批改、课余时间辅导中，不断强化、渗透规范答题的要求，全体学生积极参与，不断践行，一年来，学生受益匪浅，效果明显，基本能做到完整、规范、科学解答，使会做题不因习惯而失分，教育教学质量有大幅度提升。为更好地总结经验，提升研究成果的层次，持之以恒地坚持推广下去，现将一年来的研究工作总结如下：一、课题研究