“三颗纽扣”的房子.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。 “风雨大作”指的是什么？ 思 考 　　写出了雨势非常大，天气非常恶劣。 三颗纽扣是怎么对待求助的人？ 精读细研 思 考 　“能进来就进来吧。”三颗纽扣一面开门一面说。 体现了三颗纽扣的善良。 　 “能进来就进来吧。这房子我是给自己一个人做的，可你们要是待得下，我倒真高兴你们进来。” 三颗纽扣是真心想帮助这个女人和她的孩子。 　雨还是一个劲儿在屋顶上噼里啪啦地下，隆隆的雷声震动着小房子。接二连三地不断有人来敲门。三颗纽扣来者不拒，一概回答说：“待得下六个人，就待得下七个人；待得下七个人，就待得下八个人……” 说明在这个夜晚前来寻求帮助的人很多。 他是发自内心的对别人无私的帮助。 国王沉思的结论是什么？ 精读细研 思 考 “看来问题不在于小房子，而在于心。” “人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。” 心胸、胸怀 　“心” 心脏 一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。 国王下定决心要帮助受苦受难的人。 等雨一停，你们全都跟我走。你是个好木匠，保证你有木匠活儿干。我们还要想到其他的人。生病的该得到医治，找工作的该找到工作。为此，把你这间小房子给我。我要周游全国，尽力帮助一切需要帮助的人。 思 考 国王认识到自己的错误后是怎么做的？ 写了穷木匠三颗纽扣做了一间很小的房子到外地去谋生。晚上，遇到了狂风暴雨，前来求助的人接二连三，他来者不拒。国王受到启发，决定尽力帮助需要帮助的人。这篇童话告诉我们一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。? 总结概括 主题思想 雨天求助 “三颗纽扣”的房子 一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。 来者不拒 结构导图 童话 定义：是文学体裁的一种，是主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。 特点：通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折、引人入胜。 写法指导 有关爱心的名言 1、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫 　　 2、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。 ——卢莎公爵夫人 　　 3、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高 拓展运用 1、读拼音，写汉字。 mù jiàng niǔ kòu bào zi ( ) ( ) ( ) pī lǐ pā lā dīng zi qī hēi ( ) ( ) ( ) 木匠 纽扣 刨子 噼里啪啦 钉子 漆黑 随堂演练 二、说说下面省略号的用法。 A.表示列举的省略。 B.表示说话中断。 1. 待得下六个人，就待得下七个人；待得下七个人，就待得下八个人……（ ） 2. 不，我说的是……我该离开王位了。（ ） A B 本文告诉我们一个道理： 一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。 三、回忆课文，回答问题。 下课啦 * * * * * * * * * * * * * * * * 北师版小学语文四年级上册 11 大与小 3 目录 预习检测 整体感知 精读细研 总结概括 拓展运用 　　爱是什么呢？让我们一起走近“三颗纽扣”，感悟他的大爱之心。 姜尼·罗大里（1920-1980）， 意大利儿童文学作家，生于小镇奥梅尼亚一个面包师家庭，母亲当过女工和女仆，毕业于师范学校。他了解儿童，有丰富的生活经验。40年代开始写童谣和童话故事，一生为儿童写出大量作品，成为世界儿童文学泰斗。 dīng dìng 冬天来了，风从窗户缝里吹进来，我只好用塑料膜糊住窗户，并在边缘钉（dìng）上几颗钉(dīng)子。 钉子 钉上 预习检测 《“三颗纽扣”的房子》写了穷木匠（ ）做了一间（ ）的房子到外地去谋生。晚上，遇到了（ ），前来求助的人接二连三，他（ ）。国王受到启发，决定尽力（ ）的人。? “三颗纽扣” 狂风暴雨 很小 来者不拒 帮助需要帮助 鞠躬 dāi jū 啪啪 待着 呻吟 pā gōng shēn 躬身 我会认 pú 谋划 仆人 móu 君臣 chén 计（ ） 等（ ） 仆（ ） （ ）事 （