公司信息技术培训计划.docx

公司信息技术培训计划 　　教育技术能力培训方案　　为切实做好关于教师信息技术应用能力提升的相关任务要求，实现“人人会”的目标。现就我校XX-XX学年度教师教育技术能力培训工作计划如下。　　一、时间要求　　校本学科教师培训XX年8月—XX年7月，组织学校开展集中培训，并同步组织教师参加远程培训。　　二、人员安排　　参训学员　　1、学校骨干教师培训各年级组选派1名具备一定信息技术能力、较强责任心和能够承担校本培训任务的教师参加培训。　　2、校本学科教师培训面向全体教师，有教师资格证的教师都要参加。。　　三、培训内容　　模块1教学资源获取:掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法;　　模块2制作简单多媒体课件:掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法;　　模块3利用多媒体设各开展教学:熟练掌握各种多媒体设各的使用方法;掌握利用多媒体设各和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法;　　模块4信息技术与课堂教学整合:利用多媒体设各和优质数字教　　育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程,提升教学效果的策略、技巧与方法;　　四、考试内容　　(一)50周岁(以参训当年6月30日计)以下教师考试内容　　1.教学资源获取　　(1)常用资源网站的使用,如国家基础教育资源网、宝坻区基础教育资源库等;　　(2)网络资源的搜索与下载;　　(3)图片、视频、音频资源的简单处理。　　2.制作简单多媒体课件　　(1)PowerPoint文档操作、页面操作、内容复制、格式编辑、背景设置等基本操作;　　(2)文本、图片、视频、音频、动画等各种资源的插入与编辑;　　(3)PowerPoint课件的打包与移植。　　3.利用多媒体设各开展教学　　普通多媒体:　　(1)资源的合理选择与课件的规划;　　(2)利用PowerPoint制作完整的课件并开展教学。　　交互式多媒体:　　(1)资源的合理选择与课件的规划;　　(2)交互式软件的基本使用:选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、(来自:写论文网:公司信息技术培训计划)屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具　　的使用;插入文本、图片、视频、音频、动画等资源;电脑操作模式与白板模式之间的切换;定位校对操作;　　(3)利用交互式软件和PowerPoint制作完整的课件并开展教学。　　4.信息技术与课堂教学整合　　利用多媒体设各和优质数字教育教学资源进行教学设计和开展课堂教学的策略、技巧与方法。　　(二)50周岁以上教师考试内容　　1.制作简单多媒体课件　　(1)PowerPoint课件的基本使用;　　(2)课件的复制。　　2.利用多媒体设各开展教学　　(1)利用交互式软件进行板书、擦除、翻页以及模式切换等操作;　　(2)利用交互式软件或PowerPoint课件开展教学　　五、校本培训时间：XX年8月—XX年7月　　1、XX年8月24日：ppt使用基本方法和技巧　　2、XX年8月28日：多媒体教学软件概述　　3、XX年9月6日：多媒体教学软件比较　　4、XX年10月25日：powerpoint基础　　5、XX年3月21日：powerpoint中影片和动画　　6、XX年4月：云盘的使用　　7、XX年6月20日：云课堂　　8、XX年7月8日：ppt使用技巧　　信息技术培训计划　　一、培训意义：　　在目前的教育改革中，信息技术与课程整合已经成为最重要的议　　题，在新课程中明确了信息技术与课程整合的目标与内容。教育部在　　《基础教育课样改革纲要》中提出：“大力推进信息技术在教　　学过程中的普遍”应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现　　教学内容的呈现方式。学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动　　方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰　　富多彩的教育环境和有力的学习工具。”　　计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体质的飞　　跃。计算机的应用，使教学手段更加丰富，将对教学效果的提高起到　　促进作用。它是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声言等　　运载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信　　息技术。在教学上，它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声　　于一体的教学信息，又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。　　教师在授课过程中，恰当地选用教学媒体，能更好地把知识技能传授　　给学生，加快师生间的信息传递，优化教学过程，从而获得良好的教　　学效果。　　二、培训目的：　　1、树立教师正确的现代技术学习理念和应用观念；　　2、培养教师分析、处理、整合各类信息的能力；