儿童守时守纪演讲稿.docx

儿童守时守纪演讲稿 　　守时守信，严于律己　　老师们，同学们：　　早上好!今天国旗下讲话的题目是“做一名守时守信的好学生”　　古人说：人无信不立。信，就是信用。守信，就是能够按事先跟人的约定行事。一个人要办成几件事，没有良好的信誉、守信的美德、切合实际的行动是不行的。做人、交友、学习、工作，每时每刻都离不开守信这种美德。　　古今中外的许多名人、伟人，他们之所以受到人们的尊重，在事业上有所发展，获得成功，探其原因，他们都具有守信这一品德。可以说，守信是成功的条件。我国明朝时候有个人叫宋濂。他从小喜爱读书，但家里很穷，所以经常找别人借书，每次他都讲好期限，按时还书，有一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。眼看还书的期限快到了，他就冒着严寒连夜把书抄完，按时把书还给了别人。还有一次，宋濂要去远方向请教一位有学问的人，并约好了见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。他仍然守约走了很远的山路前往，当宋濂到达老师家里时，老师不由称赞道：年轻人，守信好学，将来必能成功！后来，宋濂果然成为了著名的文学家。　　小学生守则第六条要求我们：诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。相信每们小朋友都想得到别人的信任和尊重。下面老师送给大家两个细节小锦囊：　　1．守信才能赢得信任古人说：一言既出，驷马难追。讲的就是一个信字。所以我们讲话一定要守信用，不食言，对根本做不到的事情，我们不要轻易许诺；而一旦答应别人的事情，就要千方百计、不遗余力地去兑现。当然，如果有的事情经过再三努力还是办不了，则应该向别人诚恳地说明原因，并表示歉意。　　2．学会遵守约定时间　　生活学习中的许多事情，都不是一个人能够完成的，需要和许多人协调一致，共同进行，因此，在很多时候都需要大家约定一个时间。然而在现实中，很多人都有不遵守约定时间的坏习惯，而且这样的事例在生活中经常出现。比如，几个要好的同学，相约利用节假日远足，定好了集合的时间地点，但是其中一位或两位，由于不守信而迟到甚至失约，害得别人苦等良久。如果等待的人是你，你会作何感想？这种事情也从反面说明信用第一的绝对必要。所以，要守信，请从守时开始。说话做事，信用第一。作为青少年，只有从日常生活小事做起，守时守信，才能赢得周围的人--老师、家长和朋友的信任。　　敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好！今天，我要演讲的题目是《遵规守纪》。向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。是真正的“自由”，　　就要向规则、制度鞠躬、朝拜；是真正的“自由”，就得立起一堵堵挡风的墙。但是，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。可是，同学们　　想过吗？俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们　　是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们　　不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，被　　车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身　　碎骨，终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪。偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流　　向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。不难想象：道德沦落、秩序紊乱的社会，　　会有繁荣可言？会有幸福可言？身为学生的我们，也更不难想象——一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一　　个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足　　社会、赢得明天的辉煌？　　《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信　　自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬　　父母。学校也有明确的要求，比如说：穿着要得体大方，待人要谦虚礼貌，言行文明要适度。　　这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反　　一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的(转载于:写论文网:儿童守时守纪演讲稿)，但　　是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登　　天还要难了。我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们　　拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是同学们能够更好的学习，老师们　　能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范的真正目的！同学们：社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同　　样，我们在学校里更应当尊重校规校纪。也只有