八年级物理上册 第三章 第二节 乐音的三个特征教案 （新版）教科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节　乐音的三个特征 【教学目标】 一、知识与能力 1.能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别. 2.常识性地知道音调的高低与声源振动的频率有关,响度的大小与声源振动的振幅和距声源的远近有关. 3.知道不同声源发出的音色不同. 二、过程与方法 通过观察、分析声波的图形,初步学习利用仪器进行探究、观察图形进行分析的方法. 三、情感、态度与价值观 1.通过观察声波的图形,使学生初步体会到科学探究不能光凭人的感官,还要借助于仪器,初步建立利用仪器进行测量的概念. 2.通过教师、学生的双边活动,激发学生的兴趣和求知欲望,使学生乐于探究. 【教学重点