人教版教学幻灯片激素调节和神经调节的关系.pptVIP

2.人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接到神经系统的信号，就分泌多种激素进行应急。;体液调节：激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。;激素调节;;实例一：体温恒定的调节;正常体温 （动态平衡）;;寒冷;炎热;原因:;思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?;1、调节体温的主要中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓;3、中暑的根本原因是 （ ） A、在炎热环境中偶尔着凉 B、环境温度过高，体内热量散发不出去 C、由于气温过高，人体出汗过多 D、人体不能适应外界气温的突然升高;4、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了 （ ） A、大量神经末梢 B、皮下脂肪组织 C、大量汗腺 D、皮脂腺 ;抗利尿激素（又称加压素） 分泌：下丘脑神经内分泌细胞分泌的 合成后运往垂体后叶贮存。 成分：多肽（肽类） 功能：增加肾小管和集合管对水的通透性，促 进其对水分的重吸收，使尿量减少。 ;;垂体;请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？ 大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多。;思考：某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？ ;三、神经调节和体液调节的联系;1.下列人体生理活动属于神经调节的是 ( ) A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨 基酸 B.躯体运动时骨胳肌的活动 C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬作用 D.青春期出现第二性征 2.机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.神经—体液调节;2.右图为人体体温调节示意图，请据图回答：;皮肤温度 感受器;血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计 试验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。 实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能 的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用。 材料用具：成熟的150g左右的健康小白鼠6只，常用的手术器械， 消毒器材，75%酒精，麻醉药品，鼠笼，注射器，计时工具等。 (1)列出一个课题名称： 。 (2)提出一项测量指标： 。 (3)方法步骤： ①取成熟的150g左右的健康小白鼠6只，先饥饿一天，分成实验组 4只，对照组2只，并编号。 ②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的ⅹⅹ器官，缝合伤口并消毒。 (4)预测结果并分析： ;根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径 示意图回答问题：(1)图中TRH是______ ， B是______。(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含 量______，作用于骨骼肌和其他组织后， 形成Y产热的原因是__________________。(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时 ，TRH和TSH的分泌量将______，这种调 节属于______调节。 (4) 若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛 A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外， 一方面可通过??丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰 高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其 分泌______，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系 是__________________。 (5)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是______。;A;(1)当人处于寒冷环境中;炎热环境;1）对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是为了 平衡； 4）高温作业出汗太多，可能体内缺乏盐分，出现肌肉痉挛现象，要喝淡的食盐水，来 平衡。